<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 本期点评嘉宾:刘 丽</b></p> 分享人:苍春波 <p class="ql-block">点评:文字对语言具有促进作用。文字把语言记录下来从而形成书面语，人们可以对语言进行加工锤炼，使语言越来越精密细致，甚至有些词汇就是在文字的基础上创造出来的。</p> 分享人:刘硕 <p class="ql-block">点评:每个人都是美好的，尊重生命才是健康的基础。</p> 分享人:陈 苏 <p class="ql-block">点评:希望就是那盏在暗夜中虽历艰险而不破碎，久经风雨而不泯灭的心中明灯。</p> 分享人:伊会珍 <p class="ql-block">点评:让我们从不必要的事情和过多的欲望中摆脱出来，做更有价值的事。</p> 分享人:张 苹 <p class="ql-block">点评:教师在课堂对话中要敏锐的捕捉学生思维和生命体验的生长点。</p> 分享人:刘立国 <p class="ql-block">点评:“任务驱动教学法”能充分调动学生学习积极性和创造性。“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。</p> 分享人:刘振会 <p class="ql-block">点评：未来的路很长，长的我们无法想象；未来的路上布满荆棘，却也充满无限的美好。</p> 分享人:高 丽 <p class="ql-block">点评：青春与年龄无关，它取决于心态。年轻人如果意志消沉、了无生趣，就会未老先衰；老年人如果乐天知命、随遇而安，则可青春永驻。</p> 分享人:潘小艳 <p class="ql-block">点评：只要真心付出，平等公平地对待每一个学生，老师不吝啬自己的表扬，让每个孩子都沐浴在“雨露”中。我相信那每一朵金盏花都能盛开，绽放自己的美丽！</p> 分享人：张丽娜 <p class="ql-block">点评：教师精神成长需要丰富的阅读思想，教师专业发展需要经典的教育，专注引领时代呼唤经典，教育渴望经典。</p> 分享人:刘 丽 <p class="ql-block">点评：做一名幸福的教师，幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。</p>