<h3> 🌷猜一猜谜语：“ 身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它 ”。🐞 小朋友们，你猜到它是谁了吗？它就是七星瓢虫，你有见过它们吗？七星瓢虫它一般生活在农田或者草丛里，蚜虫较多的地方。 🐞小朋友们你们看！七星瓢虫身体小小的，形状像半个球，它的头是黑色的，身体是红色的，是不是非常的有趣呢！七星瓢虫是有名的益虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”！在今天的课程中，我们一起来画一画这有趣可爱的七星瓢虫吧！</h3> <h3> ✨我们有“画”🐞说🎤</h3> <h3>🌷📖教学目标 ：<br>1、知识与技能：观察瓢虫，了解瓢虫的外形特点，了解瓢虫是益虫<br>2、方法与过程：用涂色的方式表现瓢虫的不同姿态，大胆想象表现瓢虫的旅行<br>3、情感与态度：感受美术活动带来的快乐二、教学重难点：重点：表现瓢虫的外形特点</h3> <h3>🐞🐞课题设计依据与设计亮点：《指南》中提出，“喜欢自然界与生活中美的事物”“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”。通过美术课堂发现生活中的红黄蓝白黑，发现美，感受美，表现美，创造美。</h3> <h3>🐞年龄参考<br>5-6岁<br>🐞🐞教具准备<br>素描纸、勾线笔、马克笔</h3> <h3> 七星瓢虫分为成虫，幼虫和蛹。最独特的一个阶段就是幼虫时期。七星瓢虫幼虫体表有一层较坚硬的表皮，它的伸展性有限，所以生长到一定阶段，必须蜕去老皮，着生新皮，才能继续成长。每蜕一次皮，就增加一个龄期，幼虫共蜕三次皮，有四个龄期。</h3> <h3>🐞🐞1.在课程中，以小朋友们最熟悉、最喜欢的事物入手，调动了小朋友们的积极性，发挥了小朋友们的想象力，画出富有趣味性的画面，形成独具美感的作品。<br>🐞🐞2.在创作中，小朋友通过对图片的认真观察，描绘出七星瓢虫的外形特点，同时描绘出不同的植物形态。画面生动活泼、充满趣味。</h3>