<p class="ql-block ql-indent-1">课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障，为了促进小学数学教师专业成长，带动教师积极投身教学研究，整体提升广福小学数学教学质量，3月19日，板芙镇教师发展中心曾丽婵老师和板芙镇数学中心教研组组长高永炼老师莅临广福小学开展常规视导活动。</p> 魅力课堂 精彩呈现 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《口算乘法》——高雪琳老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">高雪琳老师执教《口算乘法》，课堂上高老师始终坚持以学生为主体，教师为主导，让学生通过交流讨论、学生代表展示的过程掌握多种算法，在对比中优化出乘法口算的算法的简便性。整节课教师激情四射，善于鼓励和表扬学生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《比例的意义》——钟淑燕老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">钟老师的教学基本扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方法方法巩固知识点。整节课的各个环节衔接的恰到好处，由易到难，注重知识拓展，培养学生举一反三的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《整理和复习》——朱海伦老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱老师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性。老师在见教学时环环相扣，让学生体会到知识与生活的联系，并在整个教学过程中一直能够启发学生思考，对学生的及时评价具有发展性和激励性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《乘法分配律》——廖青老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">廖老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，充分调动学生与老师互动，合作交流自主探索，把枯燥的课上得精彩、有趣。让学生对乘法分配律掌握得更加全面，理解更深。</p> 评课议课 提升素养 <p class="ql-block ql-indent-1">曾丽婵老师和高永炼老师对四节课分别做了详细的点评，并针对广福小学数学科组的教学教研提出了一些可行性的建议。最后曾丽婵老师提议，数学老师要在课堂教学中坚持做到三个“关注”：一是关注学生习惯的养成；二是关注学生兴趣的培养；三是关注后进生的学习，这样才能将提升数学课堂教学质量落到实处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过本次视导，每一位教师都有所提升。在未来的教研的道路上，我们不忘初心、砥砺奋进，为提升数学教学质量做出更大的贡献。</p> <p class="ql-block">编辑：高雪琳</p><p class="ql-block">一审：李小敏 钟凤筠</p><p class="ql-block">二审：余文婷</p><p class="ql-block">三审：曹勇军</p>