语言领域 <p class="ql-block">诗歌《跟谁走》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.体验诗歌表现的充满童趣的美好世界。</p><p class="ql-block">2.理解诗歌内容，感受事物之间的联系。</p><p class="ql-block">3.能用不同的方式朗读和表演诗歌。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:垂柳、帆船、浪花。</p> 体智能课程 科学领域 <p class="ql-block">数学（按大小排序）</p><p class="ql-block">1.能将5个以内的物体从大到小或从小到大的顺序排列</p><p class="ql-block">2.在排序过程中感知大小的变化</p><p class="ql-block">3.在操作活动中尝试用语言讲述排列的过程</p> 礼仪课程 <p class="ql-block">《站姿礼仪》</p><p class="ql-block">1.保持健康的体态就要抬头挺胸的站立；</p><p class="ql-block">2.生活中站有站相、落落大方，会让我们更有信心哦。</p><p class="ql-block">培养良好的习惯不是一朝一夕的事情，要持之以恒，家园共育。</p> 逻辑高课程 <p class="ql-block">逻辑高（表情秀）</p><p class="ql-block">1.观察各种表情中五官形态的变化，并比较、判断出相同的表情</p><p class="ql-block">2.愿意仔细观察事物的变化，并享受其中的乐趣</p><p class="ql-block">（雪地上的影子）</p><p class="ql-block">1.分析，推理影子图像的轮廓形状，找到对应的实物</p><p class="ql-block">2.通过游戏，感知影子与光的关系，初步积累相关经验</p> <p class="ql-block">逻辑高（造型积木）</p><p class="ql-block">1.观察积木造型，分析、概括其所用的积木颜色和形状，并找到对应的积木</p><p class="ql-block">2.建立组合概念，增强组合与分散对应的能力</p><p class="ql-block">（反方向游戏）</p><p class="ql-block">1.仔细观察动作方向，推理、辨别出对应的反方向动作</p><p class="ql-block">2.尝试建立上下、左右、前后的空间方向位</p> 美术活动 <p class="ql-block">《弯弯绕绕的线条》欣赏</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢欣赏线条简洁的美术作品。</p><p class="ql-block">2.初步感知生活中各种各样弯弯曲曲的事物。</p><p class="ql-block">3.尝试用简单的曲线表达自己的创作想法。 </p> 音乐活动🎶 <p class="ql-block">《小弟弟早早起》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.跟随音乐进行歌舞表演；</p><p class="ql-block">2.用歌声和动作表现出自己的事情自己做的自豪感。</p> 自制点心热奶茶 本周礼仪小使者 本周早安海报回顾