<p class="ql-block"> 为全面落实《麻阳苗族自治县教育强基三年行动方案》文件精神，加强我校青年教师职业素养提升及生涯规划指导，有效推进青年教师专业发展进程，促使青年教师快速成长，结合我校教师实际情况，2024年3月22日我校在中型会议室召开了麻阳苗族自治县锦江中学青年教师“师徒名师”工程培养计划启动会议。</p> 第一议程 方案解读 <p class="ql-block"> 锦江中学副校长黄泽林在会议上为大家宣读了青年教师培养方案的具体内容，方案遵循“一年熟悉，两年熟练，三年成熟”的工作目标，对青年教师的培养形式、培养措施、培养要求和管理作出了详细的指导，引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成才。</p> 第二议程 校长寄语 <p class="ql-block"> 锦江中学校长黄前刚对本次会议作了重要指示。他提出一个学校的发展离不开青年教师的成长，加大对青年教师的培养是当前社会形式发展的需要，更是家长和学生的需要，对青年教师能力提升的培养远大于对优秀学生的培养，只有老师优秀了，学生才能更优秀。希望青年教师们加强业务钻研，多阅读，多学习，使自己快速成长为锦中的名师。</p> 第三议程 书记总结 <p class="ql-block"> 锦江中学总支书记孙本林对本次会议作总结发言，他就本次活动对青年教师提出三点要求：</p><p class="ql-block">第一，青年教师们要加强思想建设，提高认识，把师德师风的学习放在首位，用正确的世界观价值观教书育人。</p><p class="ql-block">第二，要重视学校本次培养计划，认真落实学校培养方案中的各项计划和任务，严格要求自己，开拓进取，尽快成为一名骨干教师。</p><p class="ql-block">第三，加强理论学习，虚心向师傅请教，不断提升自身业务水平，争取在实践中快速成长。</p> <p class="ql-block"> 青年教师是学校的未来，是教育的未来，我校通过制定科学、系统的培养计划，为青年教师的发展明确目标和方向，切实提高青年教师各项教育教学的实际能力，有效推进青年教师的专业成长，从而<span style="font-size:18px;">实现我校教育事业的可持续发展。</span></p> <p class="ql-block">图片：王凤</p><p class="ql-block">文字/编辑 田茂超</p><p class="ql-block">一审：黄泽林</p><p class="ql-block">二审：黄前刚</p><p class="ql-block">三审：孙本林</p>