<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 播种思想，收获行为；</p><p class="ql-block"> 播种行为，收获习惯；</p><p class="ql-block"> 播种习惯，收获性格；</p><p class="ql-block"> 播种性格，收获命运。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不以规矩，不能成方圆。</p><p class="ql-block"> ——《孟子·离娄上》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，便会乱了套。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步规范学校规章制度，牢固树立规范意识，增强自觉性，引导学生正确遵守学校相关规范，沈阳市绿岛学校高一年级各班于3月22日开展了以“学生管理量化考核细则”为主题的班会活动。</p> <p class="ql-block"> 班会上，班主任老师们强调了纪律的重要性和同学们必须遵守的各项规定。随后，通过对一系列典型违纪行为案例的分析，告诫同学们应当自觉遵守校规校纪，严格用各种规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的引领下，各班级组织同学们深入参与到形式新颖的创意活动中。大家通过自我辨析、讨论、反思，收获了对遵守规范的重新认知，加强了严守规则的主观意识。</p> <p class="ql-block"> 从校规校纪到班级自习纪律，从卫生清扫到室内物品摆放，从学生仪容仪表到校内作息时间规范等各个方面，各班组织同学们进行了深度探讨，各班同时丰富了班级公约并强化了班规班纪。</p> <p class="ql-block"> 规则教育是我校学生指导的重要方面，规则不仅存在于学校之中，更存在于学生生活中的一点一滴、一言一行之中。</p> <p class="ql-block"> 规则不是条条框框，而是一种正确的行为准则。需要不断引导让学生产生认同感，在心里认同怎样做才是正确的。这样的规则才是直观的、有效的。这次班会活动让每个学生真切感受到守规的意义，相信同学们会不断努力逐渐提高自我管理能力，只有规则走入学生的日常生活，才能逐渐渗入他们的品行之中。</p> <p class="ql-block"> 本次班会都是在各班精心设计下召开，各班都创设了独特的亮点，也在规定的项目中增加了很多班级特色的内容。</p> <p class="ql-block"> 笃学需明辩，重知需尚行。 通过校规校纪主题班会活动的开展，让学生对校规校纪心存敬畏，有效促进学生积极做好自我管理，强化了学生遵纪守法和争做文明学生的意识，营造了自觉维护文明和谐校园的氛围。</p> 快来加入我们吧🎈