璞玉精琢烁新光 芳华待灼期未来——永丰小学新教师汇报课展示

铃儿响叮噹

<p class="ql-block" style="text-align:center;">春光作序,万物和鸣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青草绿绿,勤学不辍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杏花疏影,研途漫漫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趁晴飔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴一场春日课堂之约</p> <p class="ql-block">  为展示新教师风采,助力新教师夯实教学基本功,3月20日至21日,永丰小学举行了2023~2024年度新教师汇报课展示活动,新教师以饱满的热情、认真的态度和精心的设计,在活动中磨砺成长,尽显魅力与风采。</p> <p class="ql-block">  祝少芝老师给大家带来了优美的散文诗《夜色》。她首先带领大家复习学过的生字词,然后循循善诱、次第深入,从“妈妈”如何帮助“我”的,“爸爸”又是如何帮助“我”的,让学生们自己从课文中发现“我”发生的变化,逐步领略到原来夜色也是如此的美丽。</p> <p class="ql-block">  祝小伟老师执教的二年级语文课《中国美食》生动有趣,紧扣学生生活实际。她运用图片、视频等多媒体资料,直观展示各地美食,有效吸引学生注意力。教学中注重互动,将语文与生活实践相融合,处处匠心,别开生面,洋溢着浓浓的语文情味。</p> <p class="ql-block">  祝盈盈老师则充分发挥了低年级学生具体形象思维为主的特点,创设故事情境引入课文《树和喜鹊》,激发了学生的学习兴趣;板绘了卡通的大树、喜鹊、鸟窝,这对孩子们形成了非常强烈的视觉冲击;她采用看图想象、随文识字等方法,带领学生以多种方式朗读课文,理解课文。</p> <p class="ql-block">  毛晓兰老师在教学《怎么都快乐》时,创设多个情境,采用多种方式的朗读来进行教学,让学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。</p> <p class="ql-block">  《四个太阳》是一篇充满童趣的课文,周萍老师结合图片,抓关键词“清凉”、“到处”感受世间因为有了绿绿的太阳后,万物所发生的变化,引导学生进行有感情朗读。学生经历了感知、感悟、体验表达的过程。一环扣一环,达到了教学的目的。</p> <p class="ql-block">  徐莉莉老师的课堂,通过图文结合方式,让学生直观体会粽子的色、香、味。同时还了解包粽子的过程,感受粽子的香甜及包含的美好和爱,让学生感悟端午节全家人一起吃粽子的快乐,知道端午节的习俗,传承中华文化,从而出色完成《端午粽》的课堂教学。</p> <p class="ql-block">“知不足而后进,望山远而力行。”教后反思环节,授课教师纷纷表示,在今后教学中要努力做到:精准把握课标和教材,在备课上下功夫,不断完善教学设计,精心准备教学环节和活动。</p> <p class="ql-block">  评课环节中,全体语文老师及时与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课老师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,从教学设计到新课标理念,从谈老师的专业素养到关注学生的学情,大家畅所欲言,努力实现共同进步。</p> <p class="ql-block">  校德育处蒋小玲主任提出了宝贵意见:语文教学既要关注语文要素,也要关注人文主题;关注语文要素的同时,更要落实语文要素;课堂中不但注重“实”,还要关注“趣”。</p> <p class="ql-block">  活动最后,严丽红副校长强调:我们要对语文课做做加减法。细碎讲解少一点,学习体验多一点;课堂问题少一点,有效的情境创设多一点;繁乱的课堂环节少一点,有研究价值的任务驱动多一点。</p> <p class="ql-block">  任重道远须策马,风正潮平好扬帆。本次活动对于新教师来说是一次磨炼与提高,更是一次展示与成长。全体新教师将以本次展示为契机,学深悟透,掌握精髓,勤于实践,不断精进,在永小语文教学的沃土里笃志深耕,拔节成长!</p><p class="ql-block"> 撰稿:徐咏玲</p><p class="ql-block"> 审核:陈卫玲</p>

教学

语文

学生

老师

快乐

教师

课堂

展示

粽子

课文