<p class="ql-block"> 为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，更好落实立德树人根本任务，用党的创新理论铸魂育人，用好用活《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2024年3月21日下午，“强国复兴有我”主题宣讲暨新华社“我是追梦人”德育活动在玉溪第一小学成功举办。本次活动由玉溪农业职业技术学院、中共玉溪市红塔区委宣传部、玉溪市红塔区教育体育局主办，新华社新闻信息中心云南中心协办。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由玉溪第一小学教育集团文化校区总辅导员许雪琴主持。</p> <p class="ql-block"> 宣讲内容选自《习近平新时代中国特色社会主义思想》小学读本（高年级）第六讲——国家的一切权利属于人民。玉溪农业职业技术学院马克思主义学院的高艺瑗老师，带领两位大学生，一起走进一小校园，展开了大学、小学“大思政”联动，为文化校区四年级的孩子们带来了一堂生动而深刻的民主教育课。</p> <p class="ql-block"> 课堂以延安时期的民谣“豆选”为引子，向学生们介绍了选举的基本概念和人民当家作主的重要性，使学生们能够轻松理解选举的意义。为了进一步增强学生们的参与感和对选举的直观认识，高老师引导孩子们模拟了民主选举的过程。他们慎重地将手中的豆子投给信任的哥哥或姐姐，选出提案的分享者，亲身体验了选举的庄重与神圣。</p> <p class="ql-block"> 接着，高老师结合时事，讲述了全国人大代表们如何代表人民发声，提出建设性的建议和意见，还介绍了“两会”的基本知识。更令人振奋的是，孩子们了解到一份由河南郑州外国语学校学生撰写的《关于推广口袋书的提案》最终在全国政协会议上被提出，并得以实现，这激发了孩子们对民主治理的热情。</p> <p class="ql-block"> 宣讲结束后，许雪琴老师组织孩子们开展了学习《习近平新时代中国特色社会主义思想（学生读本）》读书分享会，并发出倡议：让我们从小事做起，积极参与民主实践，为推进中国特色社会主义民主政治建设贡献自己的力量。我们可以从校园生活中的点滴做起，比如参与班级选举、提出自己的意见和建议、关注学校公共事务等。同时，我们也可以将学到的民主知识带回家中，与家人分享交流，共同营造民主和谐的家庭氛围。</p> <p class="ql-block"> 孩子们畅所欲言，分享自己的感悟。“通过今天的课，我们知道了大人是怎么代表我们去发声的，怎么提出好的建议让国家变得更好。河南的小朋友们写的提案，最后真的被大人们看到了，还实现了，真是太厉害了！我希望以后也能像他们一样，为祖国做出贡献。” “今天的课让我们收获了很多，我们虽然是小孩，但也有很重要的角色和责任。我们要好好学习，长大以后成为一个有用的人，为我们的国家出一份力！期待下次还有这么有趣的课程！” </p> <p class="ql-block"> 此次活动的成功举办，不仅是一次生动的思政教育实践，更是一次激发青少年爱国情怀和民主意识的庄重仪式。一直以来，玉溪一小积极引导队员们学习习近平新时代中国特色社会主义思想精神，强化爱党、爱国的理想信念。各校区组织队员们通过认真阅读《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，用读书笔记、书法、手抄报、视频分享等方式将读后感记录下来。</p> <p class="ql-block"> 展望未来，我们期待更多的“大思政课”走进校园，让青少年在实践中学习、在体验中成长，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p class="ql-block">图片：文化校区德育处</p><p class="ql-block">编辑：李林晓</p><p class="ql-block">初审 ：许雪琴 </p><p class="ql-block">复审 ：段婧婧</p><p class="ql-block">终审：戍戎</p>