闻大家之道 ，得管理之术 ，悟发展之途

苔花如米

　　今天下午的培训由山东潍坊市高新区教育局李玉良局长给我们做了题为《学校治理中的道与术》的专题讲座。李局长从改进思维方式、构建健康组织、营造积极文化、坚持用户思维四个方面阐述了学校。治理中的道与术，用生动的案例将学校治理中的道与术进行立体呈现。

李玉良说“真正拉开人与人差距的，是思维方式。正确的思维方式决定了我们科学的学习、工作、生活行为，决定了我们在前行道路上越走越顺畅……。人，最难改变的是思维方式，最需要改变的也是思维方式。”这段话给我们了很大的启发，先破后立，我们要勇于打破固有的思维模式，克服畏难情绪，寻找学校发展的突破口。

教育观念决定教育行为，观念转变才能落实到行动，才能取得效果。教育观念的落实要靠课程。听了李局长的报告，我们感受到了课程系统化、体系化、精细化的重要性，更感受到肩上责任重大。

文化育人是学校教育的重要路径，没有灵魂的环境建设叫装修，承载育人的环境建设叫文化。什么样的文化就会 造就什么样的学校，就会造就什么样的人…… ，不同的文化，造就不同的人。

李局长的讲座有深度，有高度，有方法，有策略。深刻的启发我们思考：思想要提升，我该懂什么？教育要发展，我该谋什么？能力要增强，我该会什么，问题要解决，我该干什么。

　　学习、反思、碰撞、提升，晚饭后，陈局长带领大家分小组进行研讨交流，各小组围绕“学到了什么，回去后能做什么”进行交流，教体局党组成员、副局长刘朝峰，党委副书记王顺杰，党委委员刘小玲主任参与各小组讨论、交流并指导，各小组热烈交流，交流持续一个小时，并纷纷表示要化压力为动力，变学习力为行动力，提升伊滨区学校现代化治理水平，起高原、造高峰，为重振洛阳辉煌贡献伊滨教育磅礴力量。

　　魏书生中学马红娟校长分享感悟：此次潍坊学习，很难得，很及时，很震撼，很励志。通过学习交流，五所初中倍感学校现代化治理责任重大，使命光荣，任务艰巨。更加坚定了立德树人，为党育人为国育才的信念，务必担负起培养教师的责任使命；更加坚定把学生教师学校装到心中重要位置，时时事事处处为师生谋发展谋幸福；更加坚定让学校治理、教育发展成为人民幸福社会进步民族复兴的重大力量；坚决多维度改变固有的思维模式，建立系统思维，从点状、线性到立体发散进行顶层设计；坚决克服理想主义、完美主义成为阻碍行动的壁垒，做敏捷的行动者；细节细致细之再细，深思深挖深之再深，寻找突破。深度解读教师，把合适的人放到合适的位置，相信人，解放人，发展人；建立扁平快捷的治理机制，超常规思维突破重点难点工作；小切口，重标准，事事做出专业水准，彰显专业的力量，和专业探究研究带来的成就感；要带领关键少数学习实践快速启动，助推学校走上现代化治理的新赛道。

　　洛阳市伊禾小学宋光辉校长分享感悟：今天的讲座主要围绕“现代学校治理体系和治理能力建设”的主题展开，内容丰富，方法智慧，带给我们很多启发和思考，引领我们重新认识自己，重新审视学校管理。找准突破口，学以致用。

1.结合伊滨高质量发展定位，根据学校实际，建立学校章程制度，完善各种评价机制。

2.用心做事，更要注重复盘总结，方法提炼，形成有效的方法论。

3.团队建设，学做“伯乐”：发现人才，培养人才，输出人才。

4.课题研究：发现问题，寻找办法，实践总结，优化完善。真问题，真研究，真实践，真提升。

　　西庞村小学校长付云龙分享感悟：“必力行”

力行一，以新课标为指引，以学生核心素养提升为目标导向，提升教研实效性。

力行二，借力打力，借助区教师发展中心、校际联盟力量，进行听课、教研，助力学校构建实质性教研模式。

力行三，以德育课程为指引，践行立德树人初心，改善家校社关系。

力行四，以学生全面发展为中心，关注学生学习品质培养，注重学生学生思维品质和学习方法指导。

力行五，完善学校制度，建设学校章程，优化中层队伍，明确职责分工，办有温度的教育。

　　陈建银局长最后做重要讲话，他强调今后我们要通过跟岗挂职、交流讲座、沉浸式的进行专业化的教育提升；今天的讲座切进实际，可操作性强。要根据学校实际进行学习、反思、谋划、实践，只要有决心、有信心，就一定能把事情做好；我们当前困惑很多，短板很多，应该有使命与担当，有胸怀与胆识，不辱校长的使命，坚定信念，守住规律，一定能迎来伊滨教育美好的明天。