<p class="ql-block"> 2024年3月21日，抚顺市进修学院小学音乐教研员王旭老师、顺城区教师进修学校小学音乐教员尚岩老师走进顺城区新华一校，对王良玉老师、马达老师的课堂教学进行深入指导，进一步提升两位教师的课堂教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王良玉老师执教《顽皮的小闹钟》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">马达老师执教《鸿雁》</p> <p class="ql-block"> 课后，市教研员王旭老师针对两节不同题材、不同题材的欣赏课进行了细致的点评，说到关键之处，还亲自示范教学。王旭老师的个人魅力和对音乐作品的理解力深深的感染着老师们，令人钦佩。</p> <p class="ql-block"> 王老师特别强调:当前课改背景下的“新双基”——情感体验、经验积累。音乐教学要强调体验式学习，学生的主体性和参与性尤为重要。特别是欣赏课教学，要更加强调师生之间的积极有效的互动，真正让学生走进音乐。</p> <p class="ql-block"> 此外，王旭老师还建议老师的教学要为自己“减负”，要体现音乐为老师和学生“服务”的理念，让音乐课真正成为老师和学生共同快乐的课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次听课调研，不仅让上课的教师明晰了“新课改”背景下的体验式欣赏课教学，也为学校音乐教学的进一步发展指明了方向。我们相信，在市、区教研员的指导、引领下，我校音乐教学将会再上一个新台阶！</p>