三月春光多明媚，英语教研别样美——南宁市西乡塘区蓝天学校英语教研活动

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三月春暖花开，又是一年好春光，正当扬帆启新航。为了推进我校教学改革、深入学习并践行新课改理念，构建高校课堂，提高教学质量，聚焦课堂教学，根据学校教研会议精神和英语教研活动安排。2024年3月22日在英语组组长韦连蜜老师的组织下，由我校黄晓芳老师在五（7）班展示了一节精彩的公开课。 小组备课 接到任务之后，我们团队的组员积极开展选课题活动，经过我们组几位老师的讨论，最终选定外研版五年级下册《Module3 Unit1 She had eggs and sausages》这篇课文作为本次教研课题。 在集体备课过程中，老师们认真研读教材，对教材单元内容进行了整体分析，教学目标、教学重点和难点及教学设计等方面进行了深入、细致地讨论，不断完善教学过程中的各个环节设计，大家畅所欲言，集思广益。 第一次试课 黄老师在五（1）班进行了第一次试课。 课后，大家集中到一起共同探讨黄老师第一次试课时课堂气氛不够活跃，单词操练的形式比较单一等。最后集思广益,形成全面的教学环节及教学方法。 第二次磨课 精磨细研方得进步，好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨"来，一节优秀的课离不开课前的反复打磨。在一次次调整教学思路后，黄老师在五（3）班进行第二次磨课，结合备课组教师的意见，从导入新课，到每个教学环节的目标达成以及环节间的衔接，对课堂的把控，都有所进步。 正式上课 黄晓芳老师在五(7)班进行正式教研课。黄老师通过歌曲、说唱等多种形式导入，激发学生学习的积极性。 黄老师通过巧妙的设计问题，并极大的引起了同学们学习的兴趣，并在无意识中渗透询问一日三餐的用法。通过听读划线，划出本课的重点句型:"What did she have for...”。授新单词操练形式多样，有快速反应，开火车，个人读，男生女生读，全班读等形式。在practise环节通过转盘的趣味游戏的方式，通过设定主题情境，让学生体验在情境中应用英语的能力，进一步提高英语的综合运用能力。 黄老师的课堂，板书布局合理，字迹优美整洁。小组竞争的方式极大的激发了孩子们的学习热情，他们各个积极参与，认真听讲，踊跃答题。 　　全体听课教师积极听课做笔记，充分体现了学校浓厚的教学教研氛围。 集体评课 　　“独行快，众行远”，全体英语组老师及时评课，各抒己见，集思广益。对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处，为这节课提出宝贵的建议，此次英语组公开课活动不但展示了教师的魅力与风采，同时体现了“教学评”一体化的要求，真正达到了以课促教，以课促研的目的。 这一次的教研活动完美地结束了。“一年之计在于春”，我们不负韶华，行走在教研路上,且思且行且成长，用行动推进，将教研活动落实，促进教学质量的提高，静待蓝天学校英语教学之花绽放。