<p class="ql-block"> 春风迎诗意，研思谱新篇。2024年3月21日，吕梁市春季学期义务教育工作会议在汾阳市东关中学隆重召开。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 议程之一是观摩初中九大学科的课堂教学。汾阳市西关初级中学张燕老师承担了初中道德与法治学科的展示课任务。可亲可敬的兰春燕老师和来自其他兄弟县市的学科教导员、教师代表们参加了这一活动。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 课堂展示在汾阳市道德与法治学科工作坊坊主张建红老师的主持词中拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 张燕老师给大家呈现的是复习课《公民权利》。课堂上，学生引领教学环节推进，梳理权利、厘清权利、行使权利、谈收获依次进行；学生小组合作、讨论交流、成果展示异彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。谈收获，不仅有知识方面的收获，更有从其他同学身上得到的收获。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 整堂课自评、互评、师评相结合，既注重结果性评价，更注重过程性评价，体现了教学评一体化理念，增强了学生学习的内驱力。</p> <p class="ql-block"> 作业设计把课堂延伸到生活，让孩子们明确珍惜权利、正确行使权利是一生的课题。传达了一种理念：课堂学习最终是要指导生活、指导人生。</p> <p class="ql-block"> 板书设计以思维导图形式出现，体现整体性思维；思维导图的完成既有课前学习的展示，又有课堂的生成，浑然一体，水乳交融。</p> <p class="ql-block"> 聚精会神听课的老师们。</p> <p class="ql-block"> 课后张老师组织大家开展说课评课活动。</p> <p class="ql-block"> 张燕老师围绕五个环节进行了说课：确定复习内容、确定学习目标、创设情境任务、设计学习活动、制订评价量规。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们纷纷表示这堂课让人耳目一新。大任务承载大观念、关注两会回应重大时政热点、以学生为主体、教学评一体化理念在探索中落地，是新理念引领下课堂模式的有益尝试。</p> <p class="ql-block"> 来自山西大学附属中学的兰春燕老师，是我们今天的特约专家，她称赞这堂课眼中有学生、心中有课标！整堂课老师引导与学生活动、课堂内容与板书水乳交融！</p><p class="ql-block"> 兰老师强调要构建有温度的课堂，实现核心素养在课堂教学中的落地，让核心素养成为学生成长的标杆，让学生站在课堂中央，让学习真实发生！要追求教而善思，思而远行！</p> <p class="ql-block"> 春之美，在于新生与勃发；教之美，在于钻研与提升。教而不研则浅，研而不教则空。磨课在进行，理念在更新，素养在成长！</p> <p class="ql-block"> 春日共研，催开一树桃香；追梦道法，沉醉满庭芬芳。</p><p class="ql-block"> 通过本次活动，教师们对核心素养导向下教与学方式的转型有了新的认识和思考。展望未来之路，我们将继续学习新课标，努力提升自我的理论水平和专业素养，脚踏实地，行稳致远，进而有为！</p>