语法课堂有方法妙计横生重实效

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<p class="ql-block"> 时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,拂过心间。春风十里,岁岁年年,时光的脚步从不停歇。3月20日,我们英语组齐聚一堂,<span style="font-size:18px;">开展了二次公开课的教研活动。让我们</span>一起走进一(9)班姚老师的精彩语法课堂</p> <p class="ql-block">姚老师,这次给我们展示的是初一第三单元的语法课,学习以how, how long和how far引导的特殊疑问句及其答语,用于谈论"方式”、“时长”和“距离”</p><p class="ql-block">姚老师大师风范,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,师生配合度非常的高</p> <p class="ql-block">前面短短的20分钟把所有的精华都呈现出来,包括练习都非常到位</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同学科老师互相学习,共同进步</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课后,全体英语老师趁热打铁,对姚梦辉老师的语法公开课进行短评。大家一致认为,姚老师的语法课,内容上准备充分,知识框架很完整,学生听得很系统就更容易理解和掌握;难度适宜,不管是英语优等生还是学困学生,在课上都能够有所收获;练习和例子很充分,让学生可以做到足够的锻炼。</p> <p class="ql-block">英语学习的过程不是一蹴而就的,学生们要靠的是每一天的积累和不断地去复习巩固。本次英语公开课取得了很好的教学效果,我们将不负众望,通过每一次用心的教研和听课评课来不断提高自身教学水平和专业素养,不断提高课堂质量。相信我们一定会在英语教学中稳步前进!</p>

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