“基于主题意义探究的大单元整体教学设计与展示”初中英语七年级研讨活动

盛维娇

市教育研究中心初中英语教研员马慧老师携自治区“天山英才”熊绚绚名师工作室、自治区初中英语研修工作室、马慧红山教育初中英语名师工作室以及水区初中英语名师工作室成员于2024年3月19日在乌鲁木齐第64中学举行了“基于主题意义探究的大单元整体教学设计与展示”为主题的初中英语七年级研讨活动。 一、讲座 　　64中的于浩老师的《基于大观念构建的单元整体教学设计》讲座把七年级下册Unit 5 Why do you like pandas？从单元内容研读、学情分析、单元目标与课时安排及课时内容解读四个方面做了整体单元设计。 本单元话题为Animals in a zoo，功能是describe animals and express preferences，属于人与自然的范畴。本单元通过鼓励学生表达对动物的喜好——学习描述动物（产地、特性、技能等）——了解濒危动物——知道如何保护濒危动物等一系列学习任务帮助学生了解动物、关爱动物并形成保护动物的意识。最终形成人与自然的和谐共生。 二、现场课展示 来自59中的何瑞老师带来的是一堂生动的阅读课。 来自86中的孙国伟老师带来的是七下Unit 5的写作课。 三、交流与研讨 　　在互动环节中，老师们最终达成一致的认识：要把立德树人、提升学生学科素养的理念落实到教学的每一个环节中，让学生参与到与老师教学的互动中。 最后，马老师强调要在课标和教材上深入研读，要在基础和薄弱方面巩固提升，要在题型和策略方面研究优化。 全体七年级英语教师一定会课课用心，课课精心。教无止境，学亦有益。我们将继续遵循“以人为本，注重实践，激发兴趣，培养能力”的高质量课堂标准，不断探索创新教学方法，提高英语教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。