基于英语立场，建立学科纽带-周亚文讲座学习

徐艳

学生的生活完整，社会不分科，解决问题不分科，需要综合的学科知识和能力，应对未来未知，搭建课本和现实生活的桥梁，提早在学习阶段适应，学以致用。基于英语立场。