为生命赋能为成长护航——吉林省心理健康教育科研示范基地校揭牌暨农安县中小学心理健康教育研究成果交流会

农安一中

为深入贯彻落实党的二十大对新时代教育高质量发展的新要求，全面落实立德树人的教育根本任务，总结提升心理健康教育研究成果，推广心理健康教育有效实施方式，充分发挥吉林省科研示范基地辐射引领功能，根据吉林省教科院、长春市基础教育研究中心研究决定，2024 年 3 月 20 日，在农安县第一中学举办吉林省心理健康教育科研示范基地校揭牌仪式暨农安县中小学心理健康教育研究成果交流会。 　　吉林省教育科学院党委书记、院长郭天宝，东北师范大学心理学院教授、博士生导师、副院长王海英，吉林省教育科学院党办主任申寅子、长春市基础教育研究中心科研办黄娟、农安县教育局党组书记、局长高喜龙、农安县教育局副局长贾坤、农安县教师进修学校校长王景新、农安县教育局和农安县教师进修学校各科室负责同志，全县各中小学德育校长、科研主任参加会议。 　　会议由农安一中教学副校长李光耀主持。本次活动共分三个部分： 第一项小学部风采展示 第二项开幕式 议程一农安县教育局领导致辞 议程二吉林省教科院领导讲话 议程三吉林省教科院领导宣读批准科研示范基地决定，并为科研基地校揭牌 第三项成果交流 议程一科研示范基地校校长做主题报告 议程二主题班会展示 议程三家校共育微论坛 议程四专家点评 少年鸿鹄 · 暖场 　　莘莘学子，此间意气。吉林省心理健康教育科研示范基地校揭牌仪式暨农安县中小学心理健康教育研究成果交流会在农安一中小学部一年级部分学生带来的暖场节目《农安一中行为习惯养成歌》《少年中国说》中正式拉开序幕。潭湖朱华，桃李栋梁。赤子一心，承先辈夙愿；与国同向，歌世纪华章！ 德润桑梓 · 致辞 　　农安县教育局局长高喜龙致辞。高局长指出，此次揭牌活动是继农安与东北师大心理学院达成战略合作后的又一次全新突破，这不仅是对我县心理健康教育工作的充分肯定，更是为农安深化和提升心理健康教育质量提供了一个全新的平台。农安一中作为农安县首个吉林省心理健康教育科研示范基地校，要充分发挥示范引领作用，持续强化师资队伍建设，以点带面，推动心理健康教育改革创新。同时希望广大教师能牢记使命，用爱心、耐心关注每一位学生的心理健康，让孩子们在阳光下茁壮成长。 持鉴提衡 · 引领 　　吉林省教育科学院院长郭天宝高度肯定了农安一中在心理健康教育建设方面取得了新突破和新进展。吉林省中学生心理健康教育科研示范基地是推进素质教育的必然要求，是增强青少年自我教育能力、适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。郭院长指出，希望基地在未来建设中，要继续建立健全心理健康教育组织管理工作，营造“家校携手、共润心灵”的心理健康教育环境，全方位总结推广成果，把基地建设成为推动吉林省心理健康教育建设的前沿阵地，让学生真正地“向阳生长”，开出灿烂的生命之花。 烨烨鸿篇 · 揭牌 　　吉林省教育科学院党办主任申寅子同志宣读批准科研示范基地校的决定。吉林省教育科学院郭天宝院长和农安一中毕猛校长共同为科研示范基地校揭牌！多年来，在省、市、县各级教育主管部门的领导下，农安一中始终致力于打造教育科研高地，以“扬人性之美、做成功教育、育健康心理，享幸福人生”为研究目标，以“创新引领学生阳光成长”为研究重点，积极探究教育科研新路径。吉林省心理健康科研示范基地校的成立，这是对农安一中实施以文启智、以文化人的文化立校策略的最高赞誉。 问道致远 · 匠心 　　农安一中校长毕猛以《悦纳养正踔志循理——建构“1413”立体化阳光心育模式实践探索》为题做主题报告。毕猛校长指出，时代所需，政策指引，为学生终身发展、健康成长计，农安一中锚定心理健康教育目标，高站位统筹，高起点谋划，连出重拳，创新驱动，构建起“阳光”心理健康教育体系。学校坚持以助力学生心理健康成长为核心布局谋篇，通过科学系统的实践研究，探索学科教学和心理教育相结合的理论框架，建立学校、家庭、社会三位一体的多维度、多层次、立体交叉式积极心理建设体系，凝练出一套适合普通中学学生的心理教育引领方法和管理模式——即“1413”立体心育9大阳光工程。 向阳而立 · 班会 　　农安一中班主任赵雨婷及七年13班学生带来主题班会《向阳而立，逐光而行——认识自己，悦纳自己》。接纳自我，欣赏自我，这是人生道路上的第一课。赵老师以爱润心，以心育人，通过本次的心理健康教育主题班会活动，让同学们认识到每一个人都有自己存在的价值，自觉地接纳自己，不断地改善自己，在逐光之路上，越过稚嫩和懵懂，带着美好与希望，兴致盎然地与世界交手，成为照亮他人的光束，一路繁花似锦。 文果载心 · 论坛 　　农安一中七年1班孙玉艳等教师及部分家长带来家校共育微论坛——《倾听孩子的心声》。教师、家长对于学生出现的心理困惑、家长的亲子焦虑等方面进行对话交流。围绕着核心话题，各位家长代表畅所欲言，提出困惑、分享案例，相互探讨、学习，教师代表通过“建立成长型思维”“正向心态”“情绪管理”等指导，帮助家长朋友找到并改进亲子教育中的问题，有效促进孩子的心理健康。倾情的教育付出，智慧的教育技巧，朴素的教育故事，为家长如何给予孩子优质陪伴，促进孩子心理健康成长提供了有效指南。 躬行践履 · 赋能 　　东北师范大学心理学院院长、博士生导师王海英教授进行专家点评。王教授指出，心理健康教育要从“了解孩子的心理发展，理解孩子的内心世界，促进孩子的健康发展”三个方面进行深入分析，强调爱要有原则和规矩，要有方法和艺术，引导家长要学会觉察，控制自身的情绪状态，为孩子提供稳定的心理支持；要学会理解孩子，给予孩子充分的情感支持；要树立合理的期待水平，帮助孩子保持平和稳定的心态，用心携手，共育一树花开。 大道之行 · 铿锵 　　为人师表，躬行育人；丹青不老，云帆沧海。农安一中始终致力于把“发展教师”“育好学生”“办好群众满意学校”当作己任，致力于构建和谐美好、积极正向的校园文化氛围，努力让教师活得幸福，教得精神，让学生过得开心，学得主动，让学校有“魂”可守，有章可循，带动学校沿着良性循环的轨道发展。在今后的工作中，农安县第一中学将继续以积极心理健康教育理念为引领，在营造积极心理健康教育氛围工作中，把“呵护每一个孩子的梦想，点燃每一名学生的希望”的教育追求融入到学校的每一寸空间、融入到每一位教育工作者的心里。学校以更积极的心态，采取更加积极的行动，在奋楫前行中担当作为，全力跑出高质量发展的“加速度”，为每一名学生的成长注入活力，为办好人民满意的教育贡献一中力量！凝心铸魂固根本，不负政府不负民。 ——农安县第一中学 撰稿：李婧旸摄影：刘雷监制：李光耀审核：毕猛