防校园欺凌 为成长护航——兴盛乡中心学校防校园欺凌教育宣传篇

兴盛中心学校

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教育

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暴力

年月日

学校

　　防欺凌告知全体师生、家长一封信

为了防止校园欺凌，制止校园欺凌的行为，还校园清净、文明、安全的环境，特发告知全体师生、家长一封信。

一、每个学生认真遵守学生行为规范，遵守纪律，建立高尚的道德，文明交往，按照校规去规范自己的行为。

二、不允许欺凌同学，做有黑社会性质的，有团伙性质的事件，不准形成校园的黑恶势力，在此方面校学校应该重点打击。

三、各位学生应该积极的保护自己的安全，发现校园欺凌的事件，及时到副校长这去投诉，学校建立防止欺凌的接待室和举报电话。

四，班主任老师和其他教师要大力加强防校园欺凌教育，让学生懂得事理、法理，坚决杜绝欺凌事件。

五、班丰任老师和基他教师严密观察学生思想、行为动向，发现问题苗头，及时处理，把霸凌事件解决在萌芽状态。

六、家长要积极教育孩子，不允许欺凌别人，应该文明、公平、正直的与人交往，建立平等的人事关系。

七、家长如果发现自己孩子有暴力和欺凌的倾向，坚决予以批评教育，并有责任和义务及时向学校沟通，建立共同教育孩子的方法和措施。

八、对于出现欺凌的事件，学校约定家长、学生、欺凌人、被欺凌人共回在场的处理方法和措施，坚决予以严肃处理。

九、出现严重的暴力现象，涉及违法行为时，要及时上报公安机关，予以处理。

十，学校投诉办公室地点：三楼副校长室。接待人：王艳明。

举报电话：[phone]

五常市兴盛乡中心学校

2024年3月19日

近日，一则关于“河北3名初中生霸凌同学致死”的视频在网上疯传，深深牵动了无数网友的心......

3月17日，微观肥乡针对此事发布情况通报。

通报称，2024年3月10日，邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。案件发生后，公安机关立即开展侦破工作。

3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。

目前，相关部门全力做好受害人家属安抚和善后工作，各方面工作正有序进行。

学生欺凌事件不仅损害学生身心健康

还会影响校园稳定

给社会带来不良影响

据不完全统计

今年以来已有数起类似事件发生

13岁男孩遭多人围殴！

2024年3月15日，四川省冕宁县公安局官方微博@平安冕宁发布警情通报：

2024年3月14日下午，一则多人殴打一人的视频在互联网传播，我局迅速对视频所涉内容进行调查。

经查，视频所涉内容为今年春节期间（2月13日），王某媛（女，14岁）纠集多人在石龙镇和平村，对居住该地的受害人王某丰（男，13岁）进行辱骂、殴打。事后被侵害人及其家属未报警。

目前，王某丰经医院复诊复查，身体无碍。该案已立案调查，主要涉案人员已到案，案件调查工作正在有序开展中。

河南一女孩遭多人殴打！

2024年3月14日，一段“河南女孩被多人轮番扇耳光、薅头发、遭飞踹”的视频引发广泛关注。

事件发生后，上蔡县公安局110指挥中心工作人员回应：已有人报过警了，民警已展开调查工作，相信会公正处理。

河南上蔡警方已介入调查。

面对时有发生的学生欺凌和暴力事件

我们究竟该如何保护孩子？

如何才能有效遏制学生欺凌？

3月20日上午，王艳明副校长进行了“防校园欺凌专题讲座。他首先介绍了校园暴力的概念、表现形式、欺凌者与被欺凌者的特点，让学生知道校园暴力的基本概況，懂得校园欺凌和暴力包括人际关系、语言、肢体和网络等四个方面的具体表现，提高学生对校园暴力行为的感性认知。

接下来，王艳明副校长结合多起典型案例，以案说法，详细分析校园暴力事件给被欺凌者带来的严重危害性，以及欺凌行为的实施者依法应该承担的严重法律后果。他在分析案例的过程中，不断向学生们普及有关的法律法规常识，进一步增强同学们的法治意识和安全意识，提高同学生是非判断能力。

同日下午又召开了防校园欺凌座谈会，王艳明副校长向各班学生代表了解我校有无校园欺凌现象并做了详细记录。

为预防孩子遭受学生欺凌，家长应该怎么做

以身作则，杜绝实施暴力行为

父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中，控制好自己的情绪，理性解决问题，为孩子树立一个正向的好榜样。

帮助孩子建立有益的人际关系

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人，珍惜同学友谊，不做伤害他人的事情，友善与人交往。

加强法治教育

家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。

严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。

做好防欺凌教育

家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子，进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼；上下学尽量结伴而行；在校不与同学发生冲突；穿戴尽量低调，以免引起他人贪念。

教育孩子若遭受学生欺凌，首先要确保自身安全，不要盲目反抗，应寻找机会逃离，必要时，可向路人呼救求助；事后，一定要及时跟家长和老师反映情况或报警，不能忍气吞声；看到其他同学遭受欺凌时，应尽快报告老师或报警，不能坐视不理。

当孩子出现这些迹象时，请各位家长注意！

身体经常出现难以解释的伤口；

书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损；

借以各种理由，要求请假在家休息，或者不想上学、迟到、旷课、逃学，家长陪伴到校后，害怕家长离开；

出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚，心不在焉等异常行为；

无端情绪变化，在家沉默寡言，出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪；

学习状态差，成绩下滑；

以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物；

拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或谈论时闪烁其辞，兴致不高。

当孩子出现以上这些现象时，请家长及时与老师联系，校内校外紧密关注，仔细甄别孩子是否遭受了学生欺凌。

当孩子遭遇学生欺凌后， 请各位家长这样做

及时与老师沟通和确认情况，商议解决办法，注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。

暂时放下其他事物，多多陪伴孩子，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态，都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是理解孩子，鼓励和等待孩子说出实情。

保留孩子受欺凌的证据，必要时可借助法律武器保护孩子。

关注孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，可联系专业人士给予疏导帮助。

如果欺凌和暴力发生在上下学路上，家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘，便会打消实施欺凌的念头。

陪伴孩子参与社团活动，帮助孩子重建信心。

防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！

同学们，在成长过程中

我们或多或少会遇到一些难以化解的难题

也难免生气

当我们与同学之间

产生隔阂、发生矛盾时

要积极与家长、老师倾诉沟通

寻求他们的帮助

宣泄不良情绪，避免暴力发生。

别让自己成为暴力的奴隶！

遭遇学生欺凌，这样保护自己

抵制学生欺凌，和同学友好相处！