“送教下乡绽风采，笃行致远促成长”——尧都区送教刘村联校教研活动

刘村小学

为利用城市学校的优质教育资源，给农村学生提供多样化的学习机会，同时增进城乡之间的文化和教育交流，促进教育资源共享。以“打造课堂有效性”为出发点 以“提升教师队伍水平”为手段以“相互交流学习”为基本形式切实为广大教师搭建一个学习、交流、成长的服务平台，力争使刘村联校区域教育均衡发展推上一个新的台阶。 2024年3月20日上午，尧都区“名课堂”教师入校送课活动在刘村小学开展。 　　本次活动由教研室徐燕，段海姣，杨兴果三位同志带队，选派了王宁、邰鹏、张婷、王晶霞四位老师送来了四堂示范课。 01 课堂精彩纷呈 四年级道德与法治《生活离不开他们》——张婷老师 　　张老师的这节课能从学生的实际出发，让他们用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受生活，明白“原来我们的生活一刻都离不开这些劳动者呀！”同时，尊重劳动者，热爱劳动的美好情感也在每个学生的心底生根发芽！ 二年级数学《两位数加两位数的口算》——王宁老师 　　王老师的课堂设计清晰明了，能够有效引导学生逐步掌握两位数相加的计算技巧；教师讲解生动有趣，能够吸引学生的注意力，使他们在轻松愉快的氛围中学习；通过丰富的例题和练习题，学生得以充分练习和巩固所学知识，提高他们的计算能力；教师能够根据学生的实际情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能在课堂中受益。整节课不仅注重知识的传授，更重视能力的培养。 六年级英语《He spend about twenty-one hours in space》——王晶霞老师 　　王老师采用了情景式教学法进行授课。她把丰富的航天视频素材巧妙的贯穿于整堂课中，既激发了学生的学习兴趣也燃起了学生对中国的航天事业的热爱。王老师通过借助自然拼读和卡片降低了学生学单词和句子的难度，课堂生成和学生掌握很扎实。全程比较亮眼的地方是王老师全程用英文授课很好地为学生沉浸式学英语营造了氛围。 四年级数学《常见的数量关系》——邰鹏老师 　　邰老师采用引导、尝试、发现、归纳的方法，根据四年级学生的年龄特点，引导学生理解和应用复合单位，如速度、路程、时间等概念，这样的教学方法不仅激发了学生的学习积极性，还促进了学生对数量关系的深入理解！ 02 点评精辟独到 　　送教活动结束以后，所有参加的老师集中到一起纷纷对此次送教的课程发表了自己的看法，表示收获满满，一定要多开展这样的活动，经过讨论之后，也对下一次本校的教研活动作了初步的规划。 　　此次尧都区教育局教研室的送教活动，不仅是经验的分享、思维的碰撞，更是教师间相互学习、相互探讨的桥梁。刘村联校将继续发挥我联校优势，加强各分校之间的交流与学习，实现教育资源共享，不断探索优质均衡发展之路，构建办学新格局。让我们继续携手，共启美好愿景，共享教育幸福，共期一路花香。