玉兰花开香满园送课送教谱新篇——内黄县教育教研中心到六村镇希望小学开展送课下乡活动

随意而安

“春有约，花不误”。春风拂过，唤醒了枝头的玉兰花，一朵朵迎面向上，亭亭玉立，仿佛绰约多姿的精灵，在欢迎来校送课、听课的客人们—— 3月20日上午，内黄县2024年春季“送课下乡”活动（小学语文组）在六村乡希望小学顺利开展。在县教育教研中心张丽老师的主持下，井店、二安、六村三个乡镇四十余名教师参与听课评课活动。 精彩课堂 六村乡希望小学殷瑞珂老师做示范课《猫》。《猫》是四（下）第四单元的第一篇课文，殷老师整节课围绕单元主题"体会作家是如何表达对动物的喜爱之情的"展开教学，整节课教学思路清晰，环环相扣，层层递进。首先以视频的形式导入课题，极大地激发了学生的学习兴趣，接着以“写真展特点”、“写真有妙招”、“我为动物写真”三个任务驱动教学，通过找关键词等方法来体会老舍先生对猫的喜爱之情。最后通过对比阅读，让学生再次体会不同作家通过不同的写法表达对猫的喜爱之情。 　　内黄县七实小高金霞老师为我们展示的是《俗世奇人》的导读课。 美丽优雅的高老师带领学生回忆熟文，激趣导入，紧接着带领学生猜读封面、共读序言、浏览目录，结合具体故事教给阅读策略、运用策略再读故事，边读边感悟，制定阅读计划。让学生在阅读的时候有法可循，有法可依，真正做到了一课一得，极大地激发了学生们的阅读兴趣。 精准评课 　　参与评课活动的老师积极评课讨论，充分肯定了课堂中的亮点，也提出了宝贵的建议。 　　最后，内黄县教育教研中心张丽老师对两节课进行了精准的评价总结。 张老师评殷瑞珂老师的课：1.任务明确，层次清晰，探究性极强；2.教学设计极具趣味性，是一节有趣的语文课； 3.巧设难点，引出写法特点，明贬实褒。同时提出一些探讨问题：对于猫的特点以及表达出作者的喜爱之情，我们可以再深入提取文章中的具体事例来进行说明。建议对文本“读”的指导力度要加强，引领学生更深入地阅读，体会语言文字的美。 　　张丽老师评高金霞老师的课，指出高老师的整本书导读课以学生为主体，教师为辅，深入浅出的引领学生开展整本书阅读，指导阅读方法，有效进行阅读训练，重在激发学生的阅读兴趣，设置的问题合理，有层次性。 建议：阅读课要有阅读计划，就应该加入阅读评价，或者星级评价，真正意义上实现语文教学的教——学——评一体化，希望我们的语文老师都要做一个爱阅读的老师，为学生打开阅读之门。 行者恒远，思者常新，智慧在流淌，思维在碰撞。本次送课下乡活动为六村、井店、二安三个乡镇与七实小教师提供了相互学习交流的平台，在新课程理念、新课标要求的背景下，相信教师们定会在教研路上砥砺奋进，大胆创新，以更加饱满的热情，更加务实的态度，推动内黄县教育教学质量不断的提升。