<p class="ql-block"> 春风拂过大地</p><p class="ql-block"> 吹起片片生机</p><p class="ql-block"> 树上的枝芽朝气蓬勃</p><p class="ql-block"> 张开自己灿烂的笑脸</p><p class="ql-block"> 含苞待放的花蕾</p><p class="ql-block"> 一个个如同害羞的孩子般</p><p class="ql-block"> 从绿叶团簇的枝条上长出来</p><p class="ql-block"> 这就是春天生长的力量</p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为提升学校教师的教学能力，激发教师的教学热情，促进教师的专业成长，达到以研促教、以教促学的目的，3月20日，区教研室一行教研员来到我校进行课堂调研及教育教学指导工作。</p> <p class="ql-block"> 课堂永远是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。区教研员一行入校后，第一时间就深入课堂，分别对语文、数学、英语、道法、音乐、地理等7门学科进行了9节课的听课指导，近距离、多维度地了解我校中小学教师的课堂教学方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，教研员对任课教师的教案、听课记录以及学生作业的布置与批改进行了全面的检查，对学校的教学常规工作给予肯定，同时对检查中存在的问题与学校领导和教师进行了具体交流，提出指导性建议，鼓励老师们努力践行新课程标准，“对标教学，对标备课”，培养学生的核心素养，提升课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次教学调研是对我校教学工作的一次检阅，更是助力我校教育教学发展的强心剂。我校将充分发挥校本教研的优势，组织各学科骨干力量持续加强对新课标、新教材的研读，加强教学工作管理，优化育人方式，把日益增长的教师能力和素养转化为学生的能力和素养，促学风，抓落实，强本领，力争在新学期取得教学质量的新突破。</p> <p class="ql-block"> 仰高笃行，知新致远。教师的成长，离不开专业的指导，此次听评课调研活动，提升了我校教师课堂教学的能力，拓宽了教师们的教学思路，相信在区教研室的关心指导下，我校教师的专业素质会不断提升，使课堂教学一步步走向精准、高效、优质！</p>