<p class="ql-block ql-indent-1">为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务水平，适应新的教育教学环境，进一步提高教育教学质量，2024年3月20日，我校开展了泉波中心小学语文组“新教师推门课活动”。</p> 上课 <p class="ql-block ql-indent-1">饶淑筠老师执教的是一年级下册《树和喜鹊》。课堂开始，饶老师创设情境，将学生带入课本、课堂之中，紧接着又引导学生通过“加一加”、“比一比”、“图片识记”等多种方式进行生字学习，授学生以“渔”，学会学习的方法，让学生成为学习的主人。整堂课教学环节紧扣单元主题，层层推进，有效达成了教学目标。</p> 评课 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，听课教师及时开展了评课活动。评课过程中，大家各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升、达成共识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科研处毛卫华主任提出建议：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、低年级教学需注重学生的听说读写的训练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 <span style="font-size:18px;">教师授课时需关注学生学习信息的反馈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">3、尊重学生主体地位，将课堂还给学生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃。这个春天，我们正在“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做好语文教学的点灯人。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：潘菲莹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：毛卫华</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">签发：周锋玲</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>