读《优秀教师的自我修养》感悟

空气李灵敏

作者简介 　　《优秀教师的自我修养》作者是陶行知先生。 陶行知先生是我国著名的教育家和思想家。毛主席评价他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄评价他为“万世师表”。习近平总书记在2014年参加北师大师生代表座谈会时，引用了陶行知先生的教育思想“千教万教，教人求真”，号召广大教师要学习他“捧着一颗心来，不带半根草”去的精神。 　　他师从杜威，入读美国哥伦比亚大学攻读教育学博士。虽然时过百年，但陶行知结合杜威教育理念而产生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育思想早已形成一种共识，他的教师论即使放在今天依然有很多的现实价值。 此书价值 　　《优秀教师的自我修养》择取教育名家陶行知的经典之作51篇，从“教师”视角出发，精选陶行知先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章。凝聚了陶行知先生对教育、教师及实际教学工作的认识和感悟，是一本可指导教师提升职业素养与个人修为的“答案之书”。 精彩分享 一、教学合一 　　在《教学合一》一篇中，陶行知提出“先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。 做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识，就可以终身卖不尽的。现在教育界的通病，就是各人拿从前所学的抄袭过来，传给学生。 孔子说“学而不厌，诲人不倦”，这的确是很有道理的。一个教师如果一直吃老本，那么在今天这个瞬息万变的信息时代，必然会被淘汰。所以教师是需要抓住一切机会去学习去提高的，而学习的机会最好的便是读一些书，既读专业教学类的书，也要读一些经典的人文书籍，在拓宽了自己的教学专业后提高自己的教育理想，在提高了自己的教育理想后去拓宽自己的教学专业。 　　一个教师要把学生教好，就必然要先把自己教好，“要想得教育英才的快乐，首先要把教学合而为一”。 俗话说的好，活到老学到老，何况我们还是教书育人的老师呢？ “问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们做一个充实的快乐教书匠多好啊！ 二、我们的信条 在《我们的信条》一篇中，陶行知列举了十八条教育的信念。其中所提到的“生活是教育的中心”、“健康是生活的出发点，也就是教育的出发点”、“教育应当培植生活力，使学生向上长”、“教育应当把环境的阻力化为助力”、“教法学法做法合一”、“教师应当以身作则”、“教师必须学而不厌，才能诲人不倦”、“最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后振作，尤不可因钱少而推诿。” 这些信条中，健康是生活的出发点已深入人心，特别是我们国家经历过“口罩”疫情之后，让我们更加懂得健康的重要，孩子生病了，没有心情学习生活，老师生病了，也是没有心情工作教学，只有我们老师和学生都健健康康的时候，我们的学习才是主动发生的，才会有成效。 而生活是教育的中心也说明了教育不单单是学校的责任，也是整个社会和家庭所共同承担的责任。他所说的生活力，讲的是学生不单单只有学业成绩，更应该有家国情怀、社会责任以及生活的审美情趣。 　　2024年3月10日，河南邯郸三名学生杀害一名同学的案件，震惊了全国，杀人凶手的三个孩子的冷漠，手段的残忍，让我们不禁深思:“这不正是说明了，教育，不仅仅是学校家庭和社会的事情，也是孩子自我教育的缺失吗？” 三、伪知识阶段 在《伪知识阶级》一篇中，陶行知先生提醒广大教师要警惕成为伪知识的传播者，照本宣科地教将祸害无穷，因为“智慧是生成的，知识是学来的”，“真知识的根要安在经验里”。 这就提醒教师在教学生时不能只考虑到自己的经验和水平，还需要结合学生的认知和经验实际，一定要将新知识的枝嫁在旧有的根上面，新的知识才会发芽壮大，否则就很有可能嫁接不活，最后变成了死知识。而最可怕的还是死知识它也是知识，很多教师便用最简单粗暴的方式去强硬灌输，最后费尽九牛二虎之力，学生脑子里算是被塞进去了，知识算是“学来了”，但智慧没有生成。于是罗素说“人生而无知，但并不愚蠢，教育使人愚蠢”。 四、教学做合一 教学做合一是陶行知的核心教育理念之一。其原意为事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教；教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。三者是共通而统一的，非三张皮分头行动。 教师们要在做上教，学生们要在做上学。做是教的中心，也是学的中心。而做既然如此重要，是不是只要一味地去做就行？这显然是不可以的。 　　《在劳力上劳心》一篇中就讲到了只有手到心到才是真正的做。世界上有四种人：劳心的人；劳力的人；劳心兼劳力的人；劳力上劳心的人。有的只管埋头干，有的只管闭眼想，这两者当然是不可取的。 因而现代教师教研一块我们经常说“教而不研则浅，研而不教则空”便说的是这两种行为的危害。 那么是不是又劳心又劳力的便是好的了？也不尽然。因为劳心兼劳力容易导致身心俱劳的局面，而唯有在劳力上劳心，用以来制力，用心思去发挥力量，才能分清主次轻重，以人力胜天工。 　　随着科学技术的进步，智能产品的出现，社会压力的增加，年轻人对婚姻的认识及生育观念的改变，出生人口的急剧下降，我们教师行业也面临着失业危险。唯有提升自己的专业能力和业务水平，才可以在危险的境界中，占有一席之地！