“视”以促教明方向 “导”以致远助发展——记高陵区教研室人员深入榆楚中学进行实验教学视导工作

高陵教育

<p class="ql-block">  阳春三月日,奋斗正当时。为进一步了解促进学校实验教学现状,提高学校实验教学水平,2024年3月19日,高陵区教研室教研员查红娟、薛鹰、张英一行三人深入我校进行实验教学常规工作视导。</p> 资料查看 <p class="ql-block">  三位教研员对我校理化生教师本学期的实验教学计划、实验课的开展情况以及实验室的相关资料进行了检查指导。肯定了教师实验教学计划及实验课开展中的亮点部分,同时也指出了需要改进之处。对教师进一步明确实验教学任务,做实做细实验教学相关工作起到了促进作用。</p> 实验说课 <p class="ql-block">  我校理化生学科组共四位教师进行了实验说课展示。老师们前期接到通知后,立即开始着手准备。他们相互研讨交流,对实验说课过程精心设计,说课的整个环节简洁流畅,感情饱满,语言表达清晰,突出了各自实验说课的特色与亮点。</p> 点评指导 <p class="ql-block">  三位教研员老师分别对我校四位老师的实验说课进行了中肯的点评。肯定了老师们说课中的优点,另外,也提出了宝贵的建议。对实验说课的环节、说课内容的筛选及说课的重难点部分分别进行了细致的评价与指导。让老师们更加熟悉了实验说课的流程与要求,弥补了老师们在此方面的欠缺之处,促进了教师们专业能力的提升。</p> <p class="ql-block">  “视”以促教明方向,“导”以致远助发展。此次优化实验教学视导活动,为老师们搭建起自我学习、交互成长的良好平台;为促进学校教育教学质量的再提升保驾护航。学校将会以区教研室的本次视导工作为契机,把准方向,精准施策,不断深化落实理化生实验教学,一路踏歌,共赴教育美好前程!</p>

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