<p class="ql-block"> “教，然后知困；学，然后知不足也。”为更好地加强教学常规管理，提高我校教师的课堂教学水平，促进教学质量的进一步提升。在武校长的高度重视下和周密安排下,我校于2024年3月14日、15日，开展了普听课活动。</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中，所有参与的教师都以积极、认真、负责任的态度全身心地投入活动中去。讲课教师做到精心备课，认真讲授，积极反思。听课人员则主要从教师素质、教学目的、教学设计、教学过程、教学效果等几个方面出发进行评分，与授课教师展开评课交流。同时，针对教学中存在的薄弱环节，及时提出相关改进建议。</p> 镜头一:语文组课堂呈现 <p class="ql-block"> 瞧，语文组老师们那妙趣横生的语言，生动形象的动作，给孩子们插上了一对想象的翅膀。</p> 镜头二:数学组精彩课堂 <p class="ql-block"> 数学组老师们用充满逻辑思维的语言，带领孩子们在数字王国里尽情邀游，小组合作充分调动了孩子们学习的积极性。</p> 镜头三:教师听评课 <p class="ql-block"> 课后，全体教师进行评课。参与听课教师在做好详细评课记录的基础上，轮流发言，针对性的指出了讲课教师的不足和应该改进之处，提出了一些良好的建议，形成了“人人听课、人人反馈”的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园</p><p class="ql-block"> 教育教学的发展离不开每位教师的努力。每一堂课都是一种磨练、一种收获、一种成长。每一次听课评课也是一个自我反思和自我提升的过程。潜心向学，方能问道远方。愿我们教师共研共学，不断前进……</p>