读名著,长智慧——《草船借箭》 宝城外国语学校语文组教研活动

S思han

<p class="ql-block">  《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》是我国四大古典名著,其内容波澜壮阔,人物栩栩如生,情节跌宕起伏,引人入胜!三国演义更是一部充满智慧,充满谋略的书,每一个计谋,每一招兵法,都叫人拍案叫绝!</p> <p class="ql-block">  3月19日上午,我校五年级开展了《草船借箭》公开课,《草船借箭》是《三国演义》里的著名典故,同学们在赵老师的带领下品读经典,感悟历史名人,启迪智慧!</p> <p class="ql-block">  赵雪老师以学生的预习为主,引领学生关注题目,了解故事内容。采用谈话导入,让学生说一说《三国演义》中有关诸葛亮的故事。从而引进文本,激发同学们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">借助思维导图帮助学生理解</p> <p class="ql-block">  为激发学生的阅读兴趣,教师从学生已了解的知识点出发,从整体出发。让学生了解事情的起因、经过、结果。</p> <p class="ql-block">将生字词作为本节课的学习重点,极其注重基础知识的教学。</p><p class="ql-block">教师在讲解生字词时,注重方式的多样化。</p><p class="ql-block">指名读</p><p class="ql-block">开火车</p><p class="ql-block">齐读等…</p> <p class="ql-block">  令人赏心悦目的课件,丰富精彩的课堂活动,学生上课专心听讲,积极回答问题,教学双边活动和谐、良好。学生的参与性较高,课堂氛围较活跃,取得良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">坐姿端正 听课认真</p> <p class="ql-block">  赵老师在教学过程中,采用小组合作探究的方式。让学生按照起因、经过、结果的顺序用自己的话说一说故事的主要内容,熟悉整个故事的来龙去脉。以学生为主体,把主动权交给学生。</p> <p class="ql-block">  课堂中教学手段多样化,借助视频让学生直观感受,加深印象提高课堂效率!</p> <p class="ql-block">有讲有练 讲练结合</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">课堂需细品。最后语文组教师齐聚会议室进行了评课活动。</i></p> <p class="ql-block">  首先由上课教师阐述了自己的教学思路并对自己的课堂进行了反思。最后各位老师纷纷说出了自己对赵雪老师这堂课的感受和见解。</p> <p class="ql-block">  每一节课都是一个新的起点,我校的教育事业必将在每一位老师的努力下越办越好!</p> <p class="ql-block">  每一位学生都是新的希望,希望同学们多读经典,传承文化,开启智慧,成就美好人生!</p>

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