回眸反思促提升，细致分析共进步——昌乐县小学道德与法治教学质量分析研讨会

庄周

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。教学质量是教育生存、发展的生命线。学有方法，教有反思，为进一步落实“双减”政策，坚持立德树人的根本任务，找准道德与法治教育教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，使今后工作有目标，教学有思路，抓质量有明确措施，做到减量不减质，借反思求进步，以更加昂扬的姿态投入新学期的教学中，昌乐县教研中心组织开展了小学道德与法治教学质量监测分析研讨会。 　　3月14日下午，昌乐县小学道德与法治教学质量分析研讨会在第二实验小学举行，本次研讨会由教研室教研员李金香老师主持，全县各小学学科主任、备课组长及青年教师等共151名教师参会学习。 　　课堂是教学的生命线。首先是第二实验小学的姜昱如老师执教四年级《遇到欺负怎么办》。课堂上学生潜心听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效。教师重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控课堂，学生的兴趣得到了激发，教学效果得到了提高。 　　课堂结束后，老师们畅所欲言。来自实验小学、特师附小、丹河小学、古城消学、一中英才、北大公学、五图街道，宝都街道、贵和小学、美加实验等多所学校的老师们从情境化教学、教学评一致性、教学环节和教学内容、教学评价方式等方面给予了精彩点评。达到了教、评、研的统一。促进了道德与法治教学的专业水平提高，形成一种追求课堂教学优化的氛围。 　　接着，来自北大公学的于玲老师以《立德树人为根本三大法宝提成绩》为题进行了道德与法治学科教学的经验分享。 于老师以明确三个追问、明确育人导向、明确评价导向；备好课，上好课，做好命题和监测分析为框架，将自己的好做法，好点子倾囊相授，将自己的真经宝典一一分享给教师们，为全体参会教师送上了一场精神大餐。老师们如饥似渴地聆听，迫不及待地运用到自己的工作中。 　　最后，教研中心李金香老师以摆问题、看差距、找原因；寻路子、定措施、促发展为指导思想，对第一学期的道德与法治学科教学质量做了基于数据的分析。为老师们指出了当前所存在的问题和未来前进的方向。 　　采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。本次监测质量分析研讨会是一次思想的碰撞、更是一次具有实效的培训。 2024年，我们将继续以积极向上的工作态度向阳生长，以先进为标杆，典型为榜样，不忘初心，追光前行；牢记使命、共同成长，努力做一名心有温度，行有智慧，教有方法，育有策略的教育人，采撷属于自己的那缕教育清香。