<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 世界上每个人都有自己的梦想。 有的希望能得到财富,有的希望得到快乐,也有的希望得到一个家。 而我们的愿望却很小很小,只希望能在一个安静的角落里,静静的静静的遨游在书海的世界里……</b></p> 分享人：苍春波 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己。</b></p> 分享人：陈苏 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：狼族之间遵守着一定的生存规则，它们不会以无故的互相残杀而消耗自己的能量。狼是懂得自重和分享的动物，它们总是和谐地团结在一起，追求共同的利益。</b></p> 分享人：张萍 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：从阅读到悦读，正是文学积极作用于情感的应然和必然。</b></p> 分享人：刘丽 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：通过获知他人的见解和更思想来检验自己的观点和逻辑，激活自己的创作灵感与写作思路，让自己更有信心和勇气继续读下去、写下去。</b></p> 分享人：伊会珍 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评:父亲只是把离别的难受吞到肚子里，笑着让孩子去寻找自己的天空。</b></p> 分享人：刘立国 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：这样的课堂学生没有反刍知识的时间，缺乏学习思考的过程，过于重视学习结果的产出和学习进度的完成，让部分回答错误或跟不上节奏的学生，在课堂上被这种无视毫不留情的淹没了。</b></p> 分享人：高丽 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：也许你长期的付出，却没有被人察觉；也许你多年的努力没有得到回报，但请别放弃努力，继续下去。其实所有的努力总会有回报，只是收获的时间迟来一些。</b></p> 分享人：潘小艳 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：所有的教育方法，都源于一个不变的东西：真诚地对待每一个学生。哪怕你心里再不喜欢这个学生，你也要努力不让自己的话语带上冰渣子。这是一个老师必须要具备的修养。</b></p> 分享人：刘硕 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：教育发展之困是教育的无为表现，是教育者缺乏改革勇气和创新精神的托词。</b></p> 分享人：张丽娜 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：教学重点和难点是教师设计课题结构考虑教学方法的主要线索和依据，学生真正掌握了重点和难点，对于巩固旧知识，学习新知识都起了决定性的作用。</b></p> 分享人：刘振会 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">点评：如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是人生的目的，人类将是多么幸福。</b></p>