以少年之声，传若水之音 ——第四实验中学七年级课前演讲活动

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新学期，沂水县第四实验中学坚持开展了“课前三分钟演讲”学科素养活动。每个年级根据学情设计了不同的演讲主题，通过生动的故事讲述、热点话题的多角度分析以及所见所闻的分享，触及学生内心世界，引发心灵的共鸣，从而丰富学识，开拓视野，提高语言表达能力和思辨能力。 成长娓娓道来 　　“读万卷书，行万里路”。每一次阅读，都是一次身心的光合作用；每一次表达，都是一次灵魂的自我觉醒。用真心去阅读，用真心去融入，用真心去表达，孩子们在这一过程中发现生活，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 　　世间万物往往纷纭不定，人生在世难免起起落落，而阅读的陪伴最恒久也最温情。人们总能在阅读中得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖。于文字中获取力量，于言语中传播能量，孩子们在表达中播撒希望、启示梦想、刷新精神。 热爱声生不息 　　追寻光，成为光，散发光。孩子们用感人肺腑的演讲，叩击每一位听众的心灵，这深情的言辞将成为改变的引擎，朝向梦想起航。 　　在广博的见闻中阅无止境，在灵动的思辨中行以致远。在多元化的交流分享中，加强了孩子们在生活中“学语文、用语文”的意识，丰富见识，沉淀思维的深度。 　　声音啊，虽然是用来听的，但是一旦注入了情感，就变得有分量压在我们的心底，留下了无法磨灭的印记。 利用演讲的力量，让我们的言辞成为改变的引擎，让每一次演讲都成为一次心灵的触动和积极的改变。 　　良年暖辰春料峭，才思泉涌展才华。同学们“言值”爆棚的演讲中有现实的思考，艺术的赏析，生活的勾勒，榜样的魅力，阅读的乐趣……每一次演讲都精彩纷呈，每一次演讲都是成长的印记。一言一语皆故事，一点一滴皆育人。 第四实验中学坚持将学科素养融入教学实践中，做高质教育，让每个学生绽放思维的烟火，灿然夺目。前路，有更好的故事等待被诉说，没有终点，只有不断更新的起点。