<p class="ql-block" style="text-align:center;">一屋阳光，一室温暖；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一间教室，一幅画卷；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个班级，一种氛围；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把班级当成家，把生活过成诗！</p> <p class="ql-block"> 为营造优美和谐的育人环境，让教室每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一个空间都充溢着浓厚的育人氛围。</p><p class="ql-block"> 近日，龙岭学校开展了班级文化建设评选活动，让我们跟随镜头，一同走进龙岭学校四年级各个班级布置，感受环境育人的力量吧！</p> 一班一品 匠心独运 <p class="ql-block"> 每个教室里的一草一木、一字一画都是孩子们的作品。教室也由老师和学生们亲手装扮。“苔痕上阶绿，草色入帘青”。教室里一株株生机勃勃的绿植，给同学们的学习生活带来了慰藉。</p> <p class="ql-block"> 师生合作，以文化人。四年级班主任们围绕班级文化建设主题，精心设计布置。间间教室，主题鲜明，构思精巧，色彩纷呈。每个班级都创造着独属于自己的文化符号，每面墙壁都凝聚着师生智慧，每个角落都彰显着无限创意。</p> <p class="ql-block"> </p> 一隅书香 启迪智慧 <p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。书香满溢的班级图书角，或简约大方，或创意十足，或装饰可爱，助力学生畅游书海，启迪智慧。</p> <p class="ql-block"> 我们将喜欢的图书放在图书角让图书流动；我们将“悄悄话”投进“心语信箱”和老师分享“秘密”……在这样的教室里学习、生活，我们一定会越来越好！</p> 文化育人 尽显生机 <p class="ql-block"> 在教室的每个角落，都是班主任对孩子们爱的表达。我们四年级的教室里面还有一个很有特色的角落，那就是专属孩子们的“童乐区”。</p><p class="ql-block"> 每到下课课间活动时间，孩子们就会在宽敞明亮的校园里享受无穷的快乐，他们在这个区域一起下棋，玩毽子，拼积木，阅读等，寓趣于乐的课间活动时间。</p> <p class="ql-block"> 在教室的展板设计方面，我们的老师们结合本班特色，设计了中队角，习惯之星，风采栏，展示栏，光荣榜，夸夸栏等板块，结合了朱永新老师倡导的新教育实验十大行动之一：缔造完美教室，让教室的每一面墙都说话。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要使学校的每一面墙壁说话，发挥出人们期望的教育功能。”本次活动充分发挥了师生的想象力、创造力，让每一面墙壁都会说话，让每一个角落都能育人。希望我们的龙岭学子们在优美的教室环境里，踏实读书，安心学习，遇见最美的班级，遇见最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 环境育人，点滴浸润，班级布置，巧于细节。在这一间间富有生命力的教室里，相信龙岭学子们定能在温馨的环境中潜心学习、乘风破浪、不断成长！</p>