蟒川中心校第四周（3.11—3.15）工作简报

蟒川镇中心校

3月14日，蟒川中心校开展全镇六年级语文学科试卷分析交流会。老师们深入研讨，总结教学经验，提升教学质量，助力学生全面发展。 　　中心校石向卫校长到蟒川镇初级中学，深入课堂，检查师生课堂教学方法及教学效果。课后与教师交谈，了解教学和生活中遇到的困难，鼓励教师树立目标，力争上游。 三月是学习雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，3月11日，蟒川镇黑龙小学红领巾开展学雷锋清扫活动，为美丽家园贡献自己的一份力量。 　　教育为本，质量为魂。为聚焦教师课堂教学常规，助力教学平稳进步，3月14日，黑龙小学组织教师开展听课活动。 黄老师在教学含有亿级和万级数的读法时，注重引导学生勾连个级数读法，由个级数读法推导至万级、亿级数的读法的设计；清晰区分开本课教学内容与上一课时“认识整亿数”的区别，“新知”清晰；教学中，黄老师充分利用创设的情境引导学生对含有亿级和万级数的读法进行研究的同时，留有空间让学生自行尝试猜想，再验证总结，充分发挥了学生的主体作用。 　　周五下午放学，是黑龙小学周清的时间。任课教师组织学生以自查、同桌、小组互查和教师抽查等形式，查清问题，作好记录并及时公布。 学校每次的周清活动，不单单让学生们进行了查缺补漏，也是为了老师更好的进行因材施教提供了依据，通过周清发现问题，调整策略，提升教学效果。           　　3月13日，教研室资深教育专家薛志民主任亲临蟒川镇中，为学子们带来精彩的作文指导，同时为镇中的语文老师传授宝贵的教学经验。他的讲解深入浅出，既提升了学生们的写作水平，也为老师们的教学工作注入了新的活力。 　　蟒川镇初级中学大课间体育锻炼增强了学生体质，提升了团队协作能力，丰富了校园文化，促进了学生全面发展，也为中招体育过程性评价、终结性评价奠定了良好基础。