白鹤小学5.2 5.4班第3周思维题讲解

雾散时风起

<p class="ql-block">在同学的催促下,本期美篇先简单开个始,容我慢慢地丰实板块内容。😍</p><p class="ql-block">本周小老师主要讲解作业最后4题,一起来学习吧。</p> <p class="ql-block">  舒瑞平详细地解读了题目,他从整体出发,分析得知:挑选的五箱货物总数是3的倍数,接着用总数除以3得到余数,继续深入思考,发现了导致有余数的那个数,从而解决问题。</p> <p class="ql-block">  高梓晨很快找到了解题的突破口:奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数。因此m、m都有可能为2,分情况进行讨论和计算。</p> <p class="ql-block">  刘居致先求出1长1宽的和,然后将和为18的所有情况有序地列举出来,再从中找到两数为质数的情况,最后判断出面积最大是多少。</p> <p class="ql-block">  周子涵将面积为64和36的所有情况有序地列举出来,从中找到长与宽的和相等的数据,最后判断出绳子的长度。</p>

奇数

偶数

余数

讲解

列举

找到

情况

有序

最后

从中