展师者之能，亮师者风采——记鹏达学校北校区班主任专业能力大赛

Jelly莉

如果说学生是航行在学海中的帆 班主任就是鼓帆的风 如果说学生是行驶在书山上的车 班主任就是征途上的加油站 　　为推进学校班主任队伍建设的力度，提升班主任专业能力、教育智慧和专业水平，2024年3月15日，鹏达学校北校区举行了班主任专业能力大赛。本次比赛由德育处主办，名班主任工作室承办，旨在展示班主任专业能力、工作技巧以及班主任的综合素质。本次评委来自学校领导以及中层干部。经过各年级组的评比与推荐，共有6位老师脱颖而出参加本次比赛。比赛分为两个环节：5分钟的成长故事分享以及4分钟的情景答辩。下面就让我们跟随主持人舒娟老师的步伐，一起目睹老师们别样的风采吧！ 成长故事分享—— 肖文莹老师分享的主题是《小小的粉笔盒，撬动大大的世界》，肖老师心中有大爱，眼里有学生。她无时无刻都关注着学生，耐心倾听，及时表扬与鼓励，用小小的粉笔盒撬动了学生敏感的世界，让孩子的世界变得友爱积极乐观! 　　谢秋梅老师分享的主题是《隔壁小王成长记》，谢老师用真诚、耐心、宽容“熊孩子”的不足，保护和发挥他们的长处，与他们做朋友，及时鼓励。 　　黄黛琳老师分享的主题是《诚者自成》，黄老师以身作则，坚持对事不对人，敢于在学生面前承认自己的错误，履行自己的承诺，赢得孩子们的信任与爱，潜移默化间引导孩子们做一个真诚的人。 　　邓辉娟老师分享的主题是《感恩教育》，邓老师热衷于教育事业，哪怕生病都坚守讲台，以身示范，关爱学生，亲近学生，给予学生爱的力量。 　　袁露老师分享的主题是《做一个摘星星的人》，袁老师热爱学习，善于和家长沟通，协助家长发现“问题”孩子的症结，并找到解决问题的途径与方法，对孩子多一点爱心和耐心，成为他们学习的榜样。 　　张少如老师分享的主题是《家校合作共赢》，张老师从孩子的原生家庭入手，了解孩子的生命铁三角，找到孩子细微的优点给予肯定，确定共同目标，帮助家长分析问题，解决问题。 情景答辩—— 在此环节中，参赛教师在短时间内完成审题、解答、展示，将理论与实践相结合，通过对案例的认真分析，老师们阐述了处理办法，巧妙应对各种情境，展示出了自己对教育行为的理性思考和应对、处理各类问题的能力，充分展示出了班级管理工作中的智慧。 获奖者风采—— 德育郑副校做总结—— 班主任是学校德育工作的中坚力量，班主任能力大赛与班主任专业发展相互关联、相互促进。通过本次展示活动，老师们在沟通中碰撞，在参赛中历练，未来，老师们用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育未来，不断探索、不断发展、努力成长为有情怀、有智慧、有修养、有担当的成长型班主任。 邓校长对参赛选手的表现进行点评—— 最后，邓校长对本次比赛进行了精彩点评，对各位班主任老师的现场表现给予充分肯定。他殷切希望所有班主任在以后的班级管理中，首先要着眼于对问题的诊断，然后加强家校沟通技巧的运用，进一步提升班主任的专业能力和综合素养。足够地相信自己，还可以更加自信一点，并提出：“走上舞台，你就是主角”的口号勉励大家。 　　以赛促教，以赛促学。不啻微茫，造炬成阳。让我们一起看见光，追随光，成为光，散发光，做一名阳光般温暖且技艺高超的班主任。