洗裤子，城关小学三年四班生活教育四大举措之每周一劳动，（第四周）

百合

劳动最光荣劳动最崇高劳动最伟大劳动最美丽亲爱的同学们在这个周末让我们一起弘扬劳动精神学习家务劳动小知识争做劳动小标兵向幸福生活出发 　　本周我们的劳动课程是洗裤子，周末就让我们学以致用、亲自动手洗一洗校服裤子吧！ 准备工作 　　1.盆子（根据衣服的多少、类别来选择，建议至少两个到三个）。 　　2.准备好洗涤用品：洗衣粉或洗衣皂、洗衣液。小孩子一般用肥皂，好搓洗，漂洗起来也容易，避免了浪费水。 　　3.穿劳动服。衣服不怕弄脏，宽松好活动，袖口好挽上去。 衣服分类 　　清洗衣服之前要先对衣服进行分类。内衣裤分一类，上衣和下衣分一类。 　　贴身衣服要先洗，裤头袜子要手洗。深色和浅色衣服要分开洗，掉色衣服单独挑出来，最后洗。 清洗方法 　　清洗哪里。裤子的每一部分：裤腰、裤裆、裤腿等等。小孩子经常跪、躺、坐，容易脏的部位是裤脚、膝盖、大腿、屁股等地方，在整体清洗的基础上对这几个地方要重点搓洗。 　　清洗步骤：接水——放入裤子——放入洗涤剂——浸泡15分钟左右——搓洗——重点地方再次搓洗——拧干水分——换清水漂洗两到三遍——拧干抖平晾晒。 洗的动作：一手在上，一手在下，对着搓洗。分段洗。孩子们手小，要双手把衣服攥紧，分段洗，这一段洗完进行下一段。这样依次进行，不急不躁，认认真真。千万不能东一下西一下，逮着哪搓哪，胡乱弄弄，这就是糊涂心做糊涂事。 如何拧水：左手右手各攥着衣服的一端，朝相反方向使劲，把水拧出来。绝不是两手一抓，把水抓出来。 　　漂洗：在洗完第一道后，水拧净。接清水漂洗两遍或三遍，要把洗涤剂漂洗干净，这样对皮肤好。 漂洗：洗完第一道后，水拧净。接清水涮洗，两遍或三遍，直到水清澈，没有洗涤剂产生的泡泡。 　　晾晒：晾之前，捏住上衣肩膀处或下衣裤腰处，轻轻甩振几下，以便衣服平整。衣架撑进去，挂上之后，对于褶皱的地方需要再轻轻拉扯至平整。此举可使衣物保持平整、不变形，晾干之后穿上，也会显得美观整齐。悬挂时，从短至长，依次挂放。掉色衣物单独悬挂。 劳动感悟 　　刚开始真的不知道从何开始洗，摸不上头脑，在妈妈的悉心教导下，愉快的开始了。首先，我们准备一盆水、洗衣液和要洗的衣服。 我认真地搓洗裤子的每个部位，洗完一条裤腿时，小手已经搓的有些发红了，觉得腰也有些酸，让我切实体会到了爸妈平时天天除了工作还要为我们洗衣物的辛苦。我已经长大了，以后会自己做更多力所能及的事，让爸爸妈妈不再为我操劳，下班的时间回到家可以多休息一下。 通过这次洗裤子想到，凡事都有第一次，我已经长大了，应该尝试更多的第一次了，应该学会更多自己不会做的事情了，劳动固然是辛苦的，但乐趣也在其中。 知识窗 　　通常我们洗衣服用的洗衣粉就是洗涤剂的一种。洗涤剂虽然品种繁多，基本上可分为肥皂、合成洗衣粉、液体洗涤剂、固体状洗涤剂及膏状洗涤剂几大类。它们的主要物质都是表面活性剂。 　　这一类物质的共同特点是：分子中有一个亲水端，与水有很强的结合力；另有一个亲油端，与油有很强的结合力。它们溶于水时，都能降低水的表面张力。由于降低了水的表面张力，洗涤剂溶液就能浸湿被洗涤的物质，如浸湿衣被后，洗涤剂就能渗透到污垢和纤维之间，降低污垢与纤维的结合力，有利于污垢从织物上脱落下来。 　　洗涤剂分子的亲水端和亲油端，像两只手，一手拉住水，一手拉住油污，使互不相融的油和水发生乳化作用、增溶作用。用途不同的洗涤剂，分别选用不同的配方，加入不同的助剂或添加剂。例如，选用加入一些碱性物质的洗涤剂，使油污容易去除；加入各种酶或去渍剂，可以去除别的污渍。 　　劳动是一种美德，是一种锻炼，更是一种修养。看似简单的洗裤子劳动，培养了孩子独立、自信的能力，这是他们一生的财富。孩子亲身参与到做家务中来，明白劳动的艰辛，才会更加珍惜劳动成果。