<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2024年3月16日 星期六 武汉 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">晴 西风16-22度PM2.5-77</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人应该有点功利心，于己有利不影响他人的功利心没什么不好。谁说那些上进者一点功利心都没有？难道让自己变好不是更独立？这不算是功利心？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自从不能弹琴就在想如何加强锻炼延缓老年痴呆，找来学校新生报名表，思来想去决定进新开的《文学朗读》班，于从小喜看书的我来说，朗读文学作品可以避免独居者的自闭。要知道没玩录音后，若不上课我难有开口发声的机会，渐渐有了再开口会结巴的担忧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 开学第一节的《文学朗读 》课上，老师自我介绍后，逐解释这个班应是《文学解读》的，结果错印成《文学朗读》了。本来想着能借上课开口发声，这印错便把学习内容错到隔壁去了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 心下顿时烦乱，老师要同学自我介绍并用一句话表达报本班的意图时，我木木地起身：“大家好！退休的生活，希望文学赏析能让我老有所学老有所乐。”坐下后意外地心慌慌，“砰砰”地竟有心要跳出来的感觉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我这是怎么了？一个从小就登台的表演者到老开口竟有了如此的症状？努力平复自己，再将耳朵收回来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 听到同学说“报这个班是为了让自己腹有诗书气自华”被老师点赞，心跳渐渐平缓了：“四十岁前的样貌是爹娘给的，四十岁后的样貌完全是自己修炼的结果。都快入土了，还想一周一节课地学习《文学解读》改变气质？莫不是表达自己懂得诗书的好处？哼！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在默默的胡思乱想中意识到老师没点赞我的“老有所学老有所乐”呢，直到听完大家汉普的自我介绍，发现我的国语不仅是同学中第一，且比老师还要标准。这一发现便有了是否继续跟班的犹豫，回家的路上想着看下节课老师正式开讲的情况再定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 回家自然再找报名表，却没有合适的上课时间，只好调整心态上第二节课。老师解读的第一篇作品是《从百草园到三味书屋》，激起我要听听老师解读鲁迅的欲望，当然地跟着同学们一起交资料费和班费，再反省自己上节课的心理：其实是想通过《文学朗读》既能开口发声延缓老年痴呆，更能让自己做主持的经历驾轻就熟地得到赞赏，证明自己退化得不那么明显。说到底是功利心作祟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 要说人最大的优点是能认识自己，那我算不算老有所悟？理清了思路，定下心来准备继续跟《文学解读》上课，让寒假打乱了的生活渐渐回归正常，用半周时间上课做家庭作业，另外半周住大小姐那里权当旅游，调整作息时间，让老年生活契合老有所学老有所乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 贴张越南芽庄钟屿石岬角的背影照，选它是因那摸到岩石的样子：努力踮起脚尖是上进者的姿势，若踮起脚尖还无法摸到岩石于我是不甘的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我想变得更好，至少让痴呆来得慢一点，我还想看看世界，我更想再看看那些些人事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 若要说承认自己的功利心亦是一种勇敢，那自我表扬算不算是一种功利心呢？好在我没影响他人。</span></p>