童真童趣绘童年，龙行龘龘妙趣多 ——龙岭学校语文寒假特色作业展

冰冰

童真童趣绘童年，龙行龘龘妙趣多 ——龙岭学校语文寒假特色作业展 　　岁序更替，华章日新。为深入贯彻“双减”政策，落实“立德树人”的根本任务，龙岭学校1-6年级的语文老师们精心设计了充满书韵味的寒假作业，给孩子们带去了多彩的假期，使他们在学习中精进，在创作中陶冶，在探索中愉悦，彰显出人文教育的无穷魅力。龙岭学子在多元化的作业中，享快乐寒假。 童谣连环画 　　一首首童谣，是一个个生活故事；一首首童谣，是属于孩子们的缤纷世界。童谣那优美的文词，动听的韵律，让人耳熟能详；超轶的睿智，讥讽的谑笔，使人解事识礼；而俏皮的揶揄，幽默的意味，更能使老少妇孺都忍俊不禁；童谣还让孩子们获得许多生活常识。童谣是孩子们的心中的快乐城堡。 看，咱们龙岭一年级的小精灵们在寒假里是怎么诵童谣、画童谣的呢？一起来玩转童谣吧！ 书香伴寒假阅读乐分享 　　书香伴寒假，为了培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯。寒假期间，语文老师给二年级的小朋友们推荐必读书目《神笔马良》，《神笔马良》是我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作的。书中讲了一个叫马良的孩子，他勇敢、正义、善良，特别爱画画，在得到神笔后他帮助穷人过上了幸福的生活。孩子们在阅读时摘抄好词好句、分享印象深刻片段、写读后感，图文并茂做成读书小报，有些孩子还把故事进行创编制作成连环画进行分享。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”假期，孩子们徜徉书海，动手动脑，明理增智。下面一起来欣赏孩子们的作品吧。 巧手制名片多彩秀童年 “寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。”寓言故事就是这样，短小的故事背后往往藏着深刻的道理。 统编版三年级下册“快乐读书吧”与第二单元语文要素“读寓言故事，明白其中的道理” 一脉相承，以“小故事大道理”为主题，引导学生阅读中外寓言故事，从中汲取智慧，学会分辨是非，学习为人处世。《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫语言》是流传至今的寓言故事。 孩子们喜欢读寓言故事，对涂涂画画兴致也很高，“绘画读”的方式便产生了。这一双双灵巧的小手，还将故事情节和绘画有机地结合起来，在想象绘画中学习寓言。图文并茂，将自己最喜欢的寓言故事推荐给同学们。通过绘制寓言人物卡，更好地激发了学生的阅读兴趣。孩子们在轻松愉悦的氛围中了解到寓言有趣的故事和丰富的内涵，感受到古今中外的不朽的智慧，领悟到无数深刻的道理和启示。 读科普书籍探地球奥秘 　　寒假里，四年级的同学们开展了“读科普书籍，探地球奥秘”主题阅读活动，共同阅读了《看看我们的地球》一书。这是李四光先生以文学随笔的形式创作的地质科学类科普读物。在阅读活动中，同学们通过绘制思维导图，从地壳的形成、地质力学的发展、冰川的起源等方面梳理书中内容。同学们还将阅读成果做成了手抄报，不仅分类介绍了书中的知识，还插入了地球仪、自然风景、动植物的图片，图文并茂，美不胜收。通过这次阅读活动，同学们加深了对地球科学的认识，同时也学会了运用思维导图做读书笔记，帮助记忆和理解书中的知识点。 连环画·话西游 　　《西游记》这本名著对我们后人来说，是一座无尽的知识宝库。电影作品《大圣归来》《大话西游1》《大话西游2》，被无数人追捧；影视剧《西游记》每年假期都会被重播无数次。 作为老师，如何做既能促进小学生阅读这本著作，又能给我们带来美好的回忆？所以我们五年级语文组老师与孩子们一起商量，大家一致赞同用笔绘出精彩的情节，用文字表达自己对故事的理解。西游记连环画展“连环画·话西游”阅读活动，赢得了同学们和老师们的赞赏。 漫步世界名著花园 　　在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。它们不仅有引人入胜的情节，还有丰富的内涵。 为更好地落实整本书阅读目标，提升学生的文学素养，寒假期间，龙岭学校六年级全体同学开展了《鲁滨逊漂流记》整本书阅读活动。 《鲁滨孙漂流记》是英国现实主义文学著作，是西方文学中冒险小说类型的经典作品之一，在英国文学史与世界文学史上都有着重要的地位。同学们潜游在阅读的海洋中，漫步在世界的名著花园，与主人公一起经历困难，收获智慧和勇气，乐不思蜀。同学们精心制作阅读小报，理清人物关系，咀嚼文中细节，画出故事情节，描写鲁滨逊心态变化，提炼人物性格，多角度评价。一张张精美的图片，一行行深刻的文字，展现了同学们在活动中的收获与成长。 通过本次活动，同学们对《鲁滨逊漂流记》有了深入的了解，也习得了阅读名著的方法，既增强了阅读的兴趣，也提升了文学素养。 　　多元创新的特色作业内容，灵活开放的作业形式，帮助学生们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质。 千里之行，始于足下。作业是认真的，学习才是踏实的。优秀作业展示是一个互相学习的过程，也是向目标前行的一种方式。愿每位同学都能振奋龙马精神，见贤思齐，力争上游，在新学期更进一步，收获不一样的成长。