【名园长工作室】龙行龘龘启新程,美美相成绽繁花——吴世梅名园长工作室开展第九次集中研修活动

🍭陈凌🍭

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春光为序,华章再起。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>龙腾新岁,向美而行。</b></p><p class="ql-block"> 为了进一步提升幼儿园园长课程领导力,推进横州市幼儿园园本课程建设。在2024年3月15日上午,基于“吴世梅名园长工作室”的辐射引领下,回顾梳理前期工作成果,共同探讨研究部署2024年工作。聚焦主题为“基于本土资源的园本课程开发与实践”的第九次研修活动。全体成员尽30人参与此次活动。</p> 与美有约  齐聚有爱 <p class="ql-block">  春之美,在于积蓄与勃发;研之美,在于钻研与提质。一大早,来自横州市各乡镇的园长们如约而至,齐聚横州市横州镇幼儿园。秉承“聚焦课程建设问题、指向质量、创新策略、托举成长”的价值追求,为今天的研修活动翻开温馨的第一页。</p> <p class="ql-block">  横州市教育局基教股副股长苏丽梅致词,她认为此次研修活动的举行,主要目的是高品质推动我市学前教育高质量发展。既是前期课程建设的总结梳理,又是对后期课程建设的深化推进。她还提出以下几点期望:一是要以围绕课程改革中的关键环节破解关键问题,指向高质量不断优化,让幼儿园课程建设不断与时俱进,实现新生态。二是以新发展路径推进课程改革再深化。每一个园长要承担起课程建设的第一责任,加强顶层设计,立足儿童,积极探索推进幼儿园课程改革的新路径;三是要以新发展机制推动课程建设,各园要积极行动起来,根据园所实际提升课程建设,为推动高质量学前教育发展打下扎实基础。</p> 回眸耕耘 再谱新篇 <p class="ql-block">  岁月更迭,初心依旧。回望2023我们步伐铿锵,勇往直前。展望2024我们满怀热忱,蓄势待发,向美而行。</p> <p class="ql-block">  展望2024年,要立足园本和个人实际,围绕“吴世梅名园长工作室”三年行动计划重新梳理和思考个人的成长问题、行动目标和成果清单寻找和摸索自己专业成长路径和方向,做到精准“把脉”,行必有方。以现实环境和条件为背景,以幼儿实际需要和经验为出发点,以教师为主体而构建的课程。不断总结,不断反思,不断改进,不断积累。努力将理论与实践相结合,推进学前教育课程改革。共同成长为有梦想、有理念、有活力、有技术、有担当、能干事、敢开拓的新时代园长。</p> 共研共享  遇见美好 <p class="ql-block">  在专题讲座环节,吴世梅园长以《基于横州茉莉花资源的园本课程开发与实践》为题,分析课程建设的方向与思路。从“园本课程开发的背景及意义”“本土茉莉花资源的挖掘和应用”“茉莉花文化与办园思想的融合”“提出四美课程价值导向,建构基于茉莉花资源的课程体系”“在园本课程建设中,探索提高教师专业能力的策略”“下一步着重关注的问题”,真实而共情地分享了七点对高品质课程建设的理论基础以及实践经验,使园长们对如何结合园所实际构建园本课程有了新的思考</p> 问题审思  盘点梳理 <p class="ql-block">  课程建设一定有诊断,有审议,课程诊断源自于问题,关注问题才能不断改善,走向课程高质量建设之路上。在研讨园本课程建设存在主要问题及解决策略环节中,通过“问题梳理—共研共讨—实时引领”的三个步骤,分组研讨。由横州市人民政府幼儿园莫海芳园长、横州市横州镇幼儿园吴世梅园长、横州市横州镇大竹幼儿园莫芳园长为各园园长们在课程建设中遇到的问题答疑解惑,提升园长们在建构课程中的指导能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一场有温度的分享,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一场有热度的研讨。</p><p class="ql-block"> 为梳理与解决园长们对于开展项目活动存在的困惑与问题。 为了做有效教研,我们首先收集了园所课程建设的问题。分析问题,深入推进幼儿园课程建设,推动课程质量提升与内涵发展,以分组研讨的方式为成员们答疑解惑。</p> <p class="ql-block">  分组研讨,思维碰撞。为了更深入地了解园本课程的本质,拓宽园长们的思路,本次工作坊将采取小组制,并深入研讨案例。针对课程建设的多个难点,第一组横州市人民政府幼儿园莫海芳园长将为组员们提供理论和策略支持,一一厘清课程的概念和内涵,为园长们指明方向。</p> <p class="ql-block">  第二组教研,横州市横州镇大竹幼儿园莫芳园长以从园本课程的顶层设计和挖掘本土人文资源和实施等方面,为学员完整地阐述了园本课程建设案例分享,聚焦大竹幼儿园课程建设的经验铺垫的实践成效,课程建设、班本课程、方案编制、特色课程的难点推进进阶式、多样性、立体化的交流互动。</p> <p class="ql-block">  第三组教研,吴世梅园长将针对园长们在课程建设中提出的困惑,一一进行指导和答疑解惑,让园长们透过课程建设,更深入思考其背后蕴含的教育价值。</p> 奋发进取   向美而行 <p class="ql-block">  石塘周淑贞园长表示,聆听吴世梅园长的专题讲座,深刻感受到园本课程建设发展之路的专业与态度,收获很大。其一,吴世梅名园长工作室搭建了良好的平台,凝练出高质量的管理经验和课程成效;其二,课程建设以幼儿为本,关注儿童本身的发展需求,结合本土资环境材料与儿童发展,值得我们今后在课程建设中深度思考与思辨的关键所在。</p> <p class="ql-block">  在这样高规格的研讨活动中,我们看到彼此身上闪耀着对“教育发展”持续的爱与专注度。充分展现“吴世梅名园长工作室”灵动质朴、持续赋能的教育样态。彰显了和谐向上的团队风貌,也进一步激励着成员们不断拾级而上,续写横州市学前教育发展新辉煌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">园本课程建设,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是提高保教质量的关键。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对我们而言,依旧困难重重,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我们能迎难而上,向美而行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有知依然无畏,园长成长,美美相cheng。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑:陈凌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">初审:凌霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">终审:吴世梅</b></p>

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