<p class="ql-block">今天我陪伴孩子们早读。</p> <p class="ql-block">负责早读的小伙伴非常给力，老刘只是在旁边陪着就好😎</p> <p class="ql-block">今天想说说关于掌声的话题。</p><p class="ql-block">课堂上经常可以听到掌声，尤其是公开课、观摩课，几乎是掌声雷动，此起彼伏。不知从什么时候开始，连孩子们的掌声都已经被规范的非常统一了：啪啪！啪啪啪！啪啪啪啪啪啪啪！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">低年级的课堂听到这样的掌声，感觉还不那么违和。五六年级还这样鼓掌，我怎么听怎么怪。</p> <p class="ql-block">我不要求咱们班的孩子掌声统一，但是我要求他们要发自内心为他人的优秀、努力、进步喝彩。</p> <p class="ql-block">所以，我们的平常课堂上也是经常能够听到掌声的。比如说起计算练习，那天文德做完就跑过来跟我说：“我觉得这次应该有85分，这次我很认真算的。”昨天我告诉大家，文德对自己的定位非常准确，计算练习得了85.5分！“哇～～”教室里立刻响起了热烈的掌声，文德自己也是“哇”的一声，脸涨得彤红，满脸惊喜。</p> <p class="ql-block">比如刘薇原来的字不好看，又大又潦草，这个星期她时时提醒自己把字写好，她的作业果然就漂亮了许多，计算练习还得了满分💯话音未落，掌声已经响起。</p> <p class="ql-block">更别提小老师讲课了，不仅仅有掌声，还有双眼冒出来的星星。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">这些掌声都是自发自动的，没有人喊“鼓掌”，更没有人规定“一二，一二三”。随性、自由、热烈，正是因为此，这样的掌声才真正有力量，有感情，有温度。</p> <p class="ql-block">我喜爱这样的掌声，我相信孩子们和我一样。</p> <p class="ql-block">上午最后一节课把计算练习简单小结了一下，然后是隆重的颁奖😎</p><p class="ql-block">这是进步最大的致远、文德👏👏👏</p> <p class="ql-block">这是第二名、第三名的小伙伴们：妤晔、泽宽、弘轩、谨骋、邹昱（请假了）👏👏👏</p> <p class="ql-block">这是满分的小伙伴们：启亮、政宇、子淳、周子涵、雨辰、雨晨、刘薇、智霖、陈浩👏👏👏</p> <p class="ql-block">学习生活中需要掌声，我们可以真心为他人鼓掌，当自己做得很棒的时候，也别忘了给自己鼓掌👏👏👏</p>