<p class="ql-block">读古典名著，品百味人生——独特的“人物名片”卡</p> <p class="ql-block">阅读，</p><p class="ql-block">认识世界，</p><p class="ql-block">点亮人生，</p><p class="ql-block">能遇见更好的自己，</p><p class="ql-block">在春日美好中，</p><p class="ql-block">翻开书本，</p><p class="ql-block">与书香相遇。</p><p class="ql-block"> 第二单元以“走进中国古典名著”为主题，教材带领我们一起认识了生性多疑的曹操、忠厚老实的鲁肃、阴险狡猾的周瑜、神机妙算的诸葛亮；知道了及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用和行者武松；感受了充满奇幻色彩的孙悟空是一只活泼可爱、敢作敢为的石猴；体会了《红楼春趣》里贾宝玉的单纯、爱玩。</p><p class="ql-block"> 本册“快乐读书吧”以“读古典名著，品百味人生”为主题，引导学生阅读中国古典名著。这是对“走进中国古典名著”单元的拓展与延伸，能使学生更全面地了解、感受古典名著。</p><p class="ql-block"> 结合单元任务和本册阅读内容，昨晚的语文作业：根据自己的阅读情感体验，从中选择印象深刻或喜欢的古典名著人物制作一张独特的“人物名片”。</p> <p class="ql-block"> 同学通过制作古典名著人物卡有助于学生了解故事内容，感受名著中鲜明的人物形象，使阅读实践更加丰富、深入。</p>