反恐防暴护“童”平安——濮阳县第四实验小学反恐防暴演练活动

王兰兰

为进一步筑牢校园安全防线，提高广大师生及安保人员反恐意识，提升校园防范应对突发事件的能力，有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害，营造安全、和谐的校园环境。3月15日，濮阳县第四实验小学开展了反恐防暴应急演练活动。 　　为保证演练活动的有效性，学校提前谋划、做足准备，根据学校的特点，制定合适的演练方案，明确职责、细化分工，科学安排时间，保证演练有序开展。 　　安全办库安状主任在演练前对安保人员进行了专项培训，明确器械使用方法，讲解有关暴力入侵的防范知识，讲解反恐防暴事件发生后报警、逃生、疏散等各项行动流程，并规范警棍、盾牌、钢叉的正确使用，进一步筑牢校园安全防线。 　　演练开始:各班正有序开展教学活动，一名“暴恐分子”在校园门口徘徊，趁机强行进入，学校迅速启动应急预案并一键报警，应急小组不惧危险，与“暴恐分子”搏斗，在共同协助下把“暴恐分子”缴械制服。 　　学生遇到歹徒该怎么做呢？应该第一时间向人多或者与歹徒相反的地方跑。在逃跑过程中，还要大声呼救，引起老师和保卫人员的注意，还可以提醒路上不明情况的同学，让他们逃跑。当歹徒打算进入教室时，学生可以把前后门反锁，并且用桌椅、讲台等堵住门口，阻挡歹徒进入。守窗时可以用教室里有的椅子、雨伞、灭火器、扫把等工具，在歹徒准备跳入窗口时刺向他的眼睛，对他进行击打。当歹徒手握匕首捅、刺时，可以用书包、凳子、雨伞等进行防护，同时要躲避歹徒凶器袭来的位置。 　　演练完毕，库主任对本次活动做了总结。他强调，当灾难来临时要正确的给自己和他人的生命留下更大的生存时空，学校安保人员要切实加强日常业务技能训练，全体教职工要强责任、重担当，时刻紧绷“安全弦”，为学生安全保驾护航。他希望以此次演练为契机，牢固树立安全意识，提高面对恐怖袭击的应变能力和生存能力。 　　此次演练，让师生对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身体会，提高了全体师生反恐防暴的警惕性和应对能力，同时强化了全体师生居安思危意识，时刻做好安全教育和防范工作。