<p class="ql-block">数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。</p> <p class="ql-block"> 为有效落实“双减”，营造玩数学、用数学的良好氛围，培养学生学数学的兴趣和自信心，引领学生感受数学的魅力，漯河市实验小学开展了以“数学与生活同行 智慧随思维生长”为主题的校园数学节活动。</p> 有趣的七巧板 <p class="ql-block">“七巧板”又称“智慧板”，由七块不同形状的几何图板组成，可以拼搭出许多形象、生动、活泼的图案。它外观看似简单，却为孩子们的想象创造了无穷空间，锻炼动手动脑能力，启迪创新意识，丰富生活内容，深受学生们的喜爱。</p> 天气统计表 <p class="ql-block">假期天气知多少，根据假期每天的天气预报和当天的实际天气，孩子们运用统计知识制作天气统计表，记录每天的天气情况，身体力行体验天气对于日常生活的重要性。</p> 购物小达人 <p class="ql-block">看，孩子们利用课堂中所学的知识，用画笔将自己购买的物品记录下来。商品名称、单价、数量、总价，每一项都记录的清晰明了，个个化身成了记账小达人。</p> 我的一天 <p class="ql-block">实践探索真知，体验收获成长。同学们用时间计划着自己的一天，在玩中学出花样，在实践中开阔眼界，增长知识，锻炼能力。</p> 龙行年、月、日 <p class="ql-block">孩子们已经具备了有关年、月、日的生活经验，通过制作2024年日历，同学们知道了时间是宝贵的，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人。</p> 我是小小测量家 <p class="ql-block">孩子们通过动手操作，在过程中加深了对长度单位的理解，明确了相邻长度单位之间的关系，增强对数学的学习兴趣，感受到数学的魅力。</p> 设计平面图 <p class="ql-block">在绘制平面图活动中，同学们初步使用比例尺，用自己喜欢的色彩，绘制出了一张张精美的家庭平面图，不但体会到图形绘制的复杂性，更激发了学生数学学习兴趣，体验了“好玩”的数学。</p> 思维导图我能行 <p class="ql-block">思维导图是一种简单又极其有效表达发散性思维的图形工具，将数学主题关键词与图像、颜色等建立起记忆链接。同学们用线条、色彩、文字、层次关系，将系统的知识进行归纳总结，充分发挥了自身想象力和创造力，将抽象的数学知识形象化，条理化。</p> <p class="ql-block">一份份充满趣味性、实践性的个性化综合实践作业，记录了同学们的快乐和收获，更为今后的学习蓄满生机与活力。</p> <p class="ql-block">学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生。本次活动给孩子们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼了动手操作的能力，全方面提升了学生的综合素养，吸引更多的学生投入到爱学、乐学、会学的行动中来。</p> <p class="ql-block">总编审：巩晓燕</p><p class="ql-block">责 编：钮 辉 王艳萍</p><p class="ql-block">编 辑：远 欢</p>