<p class="ql-block"> 广州市聚德中学前身为广州市新龙中学，是一所全日制公办初级中学。校园占地面积12000平方米，建筑面积9630平方米，生均占地面积为10.62平方米。</p><p class="ql-block"> 学校现有24个教学班，教职员工78人，学生1149人。学校被列为国家级重点课题实验学校和教育部重点课题实验学校，同时还是广州市中考定点考场、继续教育信息技术考场、广州市成人高考考场。</p> <p class="ql-block"> 2024年3月11日至15日（第四周）海珠区教育发展研究院初中部教研员到广州市聚德中学开展为期一周的教学调研视导活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 黎建萍老师在初三（4）班展示《变色龙》教学。</p><p class="ql-block"> 黎老师这节课主要抓住小说的特点设置三个教学任务：概括内容，分析人物形象，归纳主题思想。在教学中紧紧抓住人物的“变”与“不变”，层层深入分析，揭示人物特点，揭露社会本质。在教学中，充分利用平板电脑教学，大大提高教学练评的效率。如在完成教辅《学评》“积累与应用”，这一环节，利用平板电脑检查，反馈及时明了，数据准确具体，评讲针对性强，效率高。 </p><p class="ql-block"> 不足之处：个人认为，作为即将参加中考的初三课堂，在教学中缺乏融入考点、真题的示例与讲练。缺乏中考意识，这个阶段应让学生的学与考紧密结合，既学会知识，也能考出好成绩。</p> <p class="ql-block"> 邓老师在初一（4）班展示《木兰诗》课堂教学。</p><p class="ql-block"> 邓老师年轻活泼，语言的感染力和课堂的撑控力非常强，课堂气氛十分活跃，教学效果很好。</p><p class="ql-block"> 邓老师这节课的亮点有两个：一是读。作为古诗，作为初一的学生，读是重点。邓老师设置了四个层次的读，第一是自由读，读准字音；第二是打拍读，读准节奏；第三是探讨读，读出感情；第四是分角色读，读出美感。二是抓点：互文。学生自译课文，提出疑问，教师敏锐地抓住难点“互文”的手法深入教学，让学生找出文中互文的句子，翻译句子，解决问题。</p><p class="ql-block"> 不足之处：缺少板书，读出感情的环节应放到理解文意之后更符合认知的规律。</p> <p class="ql-block"> 凌军梅老师在初二（8）班展示《小石潭记》课堂教学。</p><p class="ql-block"> 凌老师特别重视学生的学，以学定教，把讲堂变为学堂。学生的学贯穿整个课堂。</p><p class="ql-block"> 不足之处，对学生的了解不够充分，对问题预估不足，课堂没有按预设完成任务。</p> <p class="ql-block"> 海珠区教育发展研究院初中语文教研员姚咏梅组织聚德中学语文教师评课议课。各抒已见，气氛和谐热烈。</p> <p class="ql-block"> 2024年3月15日（星期五）上午，在聚德中学大会议室召开海珠区教育发展研究院对广州市聚德中学教学调研视导反馈会。</p> <p class="ql-block"> 聚德中学副校长林军芳作主题为“以人为本温暖精致，主动发展提质增效”的学校情况汇报。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学校以“温暖”、“精致”为核心，打造校园文化和特色。</p><p class="ql-block"> 一、以人为本五育并举，做温暖精致的教育。</p><p class="ql-block"> 二、自强求实主动发展，助教学提质增效。</p><p class="ql-block"> 全面介绍学校在立德树人，全面发展方面的做法和困惑。</p> <p class="ql-block"> 各学科反馈调研视导的情况，肯定优点，点明不足，提出建议，专业客观，实在实用。给学校、学科的发展与提升把准方向。</p> <p class="ql-block"> 海珠区教育发展研究院初中部部长袁泽姬通过数据分析，指出聚德中学课堂教学的进步和近三年各学科的成绩情况。指出问题，提出思考，为学校把脉开方子。</p> <p class="ql-block"> 海珠区教育发展研究院党组书记、院长陈兆兴作总结性发言，并提出具体的建议：</p><p class="ql-block"> 一、讲好聚德的教育故事；</p><p class="ql-block"> 二、分层教学，因材施教；</p><p class="ql-block"> 三、抓好常规教学管理。</p> <p class="ql-block"> 聚德中学校长作表态发言</p> <p class="ql-block"> 阳光图书馆，处处随手可读，文化气息浓。让学生在读书中既可给身体补钙，也可给精神补钙。</p> <p class="ql-block"> 聚德三年，德聚一生</p> <p class="ql-block"> 校园不大，精致而温暖。</p> <p class="ql-block">二O二四年三月十五日于广州市聚德中学</p>