蹲点校园，“驻”力教研

韩小贇

3月13日14日，泰山区美术教研员赵银玲主任来到大白峪小学蹲点驻校，调研指导。 13日一大早赵主任就来到校园，观看学生入学的笑脸，聆听学生朗朗读书声。 调研开始，学校党支部书记，校长黄涛，副校长韩婷婷，教导主任韩小贇向赵主任汇报我校突出的教学教研工作，家庭教育工作，德育工作，以及本学年我校工作重点，提出了我校发展的疑惑点，期待赵主任的带领下，我们能另辟蹊径，走出瓶颈，开辟一片更广阔的教育天地。 3月13日上午录播教室孔会老师数学课五年级下册第二单元《百分数的认识》。 孔老师让学生从小数、分数的学习经验开始，研究百分数的意义、读法、写法以及应用。学生分享生活中的百分数的例子，加强对意义的理解，并感受百分数的优越性，体会数学与生活的紧密联系。引用如何预防近视的资料，学生发现百分数和分数的联系和区别。 赵主任点评赵主任以《数学新课程标准》的核心素养为理论基础，要求老师们要始终把核心概念作为学生发展的出发点，也是数学教育的终点，在教学实践中阶梯式的层层提升。并针对小学生的身心发展规律，提出教师在课堂中要以学生的直观感受为主，从形象思维慢慢向抽象逻辑思维过渡。 3月13日下午赵晓彤老师美术课《五味瓶》 　　赵老师以贴近学生生活的美食作为导入，将学生生活经验与美术课相联系，通过贴一贴、尝一尝、画一画的形式，让学生逐步达到味觉到视觉的绘画表现。 赵老师鼓励孩子们要发挥奇思妙想，利用好废旧材料和美术媒材创作出有新意有艺术感的作品来装饰美化自己的生活。 赵主任点评： 赵主任针对这堂课的教学环节和教学方法上做出指导并提出建议。美术课堂应全方位的展现美术核心素养，尊重每一位学生的真实感受，每一个任务，课堂中每一个抛出的问题都应该具体明确，教师和学生之间除了是师生关系，也应该是朋友，互动交流中既要适时引导学生思考并解决问题，又要不失幽默感，让美术课堂真实生动。 3月14日上午王晓静老师语文课《5.雷锋叔叔，你在哪里》 　　王老师践行新课标理念，围绕“关爱”这一主题，对第二单元进行了单元整体设计，并借助第5课落实走近“爱”的故事这一任务，达成宣讲“爱”的事迹这一目标。王老师呈现了一趟学生思维活跃、表达灵动、书声琅琅的课堂。 赵主任点评： 上好一节课必须做到目标要明确，层次要突显，格局要打开，要走到学生中去倾听学生所思所想，更要提高自身的文化底蕴，精耕细作研读文本，深入浅出，让学生获得真真切切的成长。赵主任站位高、视野开阔、点评颇具深意，用亲切朴实的话语让我们领略这大开大合的境界。 3月14日下午任素梅老师体育课《前滚翻》 零碎时间，赵主任走进师生。班空与师生座谈交流，观看课间操跑操队列及各班体育活动展示，聆听指导常规班主任会议。