让课堂成为学生的舞台——《守株待兔》教学研讨活动纪实

莫让芳华🌸

初春三月，暖意洋洋。北外辽校小学部语文组“以课带研，以研促教”系列教研活动正式拉开帷幕。

3月13日，杨慧明老师给大家带来一节有趣的寓言故事课——《守株待兔》。
这是一篇文言文，杨老师首先带领学生回忆学习文言文的方法，明确学习任务，之后设置有趣的学习活动让学生自主学习和探究，学生们在轻松愉悦的课堂氛围中完成学习任务，气氛非常高涨。

三年级学生对文言文的理解其实还是有一些难度的。在教学过程中，杨老师避免枯燥的讲解，充分调动学生学习的积极性，通过自读自悟，合作交流，故事表演等活动，把生涩难懂的古文融入到学生的生活体验中理解，使学生印象深刻。

课后教学研讨中，肖远骑校长就教师的基本功，教学环节设计及课堂形式给予高度评价。同时对文言文教学如何更高效进行了指导，提出有针对性的建议，使与会的语文老师受益良多。

最后徐丽艳校长再次明确语文教师要注意课堂上的倾听，倾听学生的表达，抓住闪光点顺学而导，从而水到渠成。

课不停，研不停。相信在我们的共同努力下，我校的语文教学质量将会继续提升，为学生们提供更优质的教育。