<p class="ql-block"> 为深入落实《双桥区小学教学质量提升三年行动方案》的文件精神，深度探究学习新课标，全面总结上学期期末检测的经验教训，准确研判教学现状，明确下一阶段的努力方向，提升双桥区小学英语教学质量，2024 年 3 月 6 日，“双桥区小学英语教学质量提升”研讨会在基地校民族小学成功举办。</p><p class="ql-block"> 本次活动由小学教研室英语教研员王又又精心组织，民族小学副校长张征主持。各校英语教学领导及教研组长齐聚一堂，共同探讨教学质量提升之路。</p> 深入分析，聚焦问题 <p class="ql-block"> 会议伊始，兼职教研员窦平、教学领导宁旭、教师代表兰岚和基地校教师代表刘振振四位老师依次对三至六年级的期末检测试卷进行了深入细致的分析。他们通过具体案例，详细剖析了学生在期末质量检测中的易错点，从主客观两方面寻找原因，反思教学工作中的得与失。同时，结合未来命题变化，老师们建议应转变教学方式，更新教学理念，并针对问题提出了新学期的改进措施。</p> 专题讲座，引领发展 <p class="ql-block"> 会议第二项议程是教研员王又又带来“聚焦命题、关注教学、提升质量”专题讲座。王老师梳理了上学期期末质量检测中错误率较高的知识点，列出各单元对应的考察要点，精准指出学生们的共性问题。在此基础上，提出一系列切实可行的改进措施，部署新学期双桥区英语教研计划和学科活动。最后，鼓励全区小学英语教师在新起点上展现新风貌，实现新突破。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会全面复盘上学期教学工作，为新学期提供有力指导。知不足而奋进，望远山而力行。在新的学期里，我们将脚踏实地，不断探索，立足课堂，以研促教，努力开展英语学科教学研究，共同书写双桥区小学英语学科高质量发展的崭新篇章！</p>