<p class="ql-block"> 为了进一步促进教师的专业成长，真实掌握教师常态化教学情况，3月12日 路北区数学教研员王峥老师莅临我校，深入教学第一线，对学校教学工作给予专业引领。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 刘秋婉老师执教的《加法的运算定律》一课，通过发现情景图中的数学信息，让学生提出相关的数学问题，引导学生经历“观察思考—提出猜想—举例验证—总结规律”这几个步骤，自主归纳出加法交换律和加法结合律。整节课从学生的已有知识经验出发，让学生能够理解加法运算定律的含义，并从过程中体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，由田蕊老师执教《正方体的认识》。学生们利用小组学习单，通过摸一摸、拼一拼、填一填等形式，认识正方体，通过实际体验，总结出正方体是特殊的长方体这一规律，课堂氛围融洽。</p> 教研促提升 <p class="ql-block"> 课后，老师们以“提高课堂实效，促进思维成长”为主题进行教研活动。老师们畅所欲言既有对教法的探讨，也有教学理念的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 教研室的王峥老师对此次教研活动给予了高度肯定，认为老师们的交流不仅有深度和广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突出。王老师还对两节课进行了专业又细致的点评与指导。她指出数学课堂要培养学生主动思考,主动分享的能力。青年教师要在备教材,备学生上狠下功夫，提高自身对教材,对教学重难点的理解与把握能力,注重教授学习的方法，培养养学生思考、表达、反思的能力。</p> <p class="ql-block"> 每一次的展示都是自我的飞跃，每一次的研讨都是智慧火花的碰撞，每一次的教研都是大家共同的进步。“教”无涯，“研”无境，愿大庆九号小学在一次次教研活动中越来越好！</p>