<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师们的专业素养和能力，丰富幼儿园教育活动的实施途径和方法，岭南师范学院幼儿园于2024年3月13日邀请了康轩教育研学中心张老师来我园为老师们进行了小康轩“幼小衔接”培训活动。</p> 大班主题《动作猜猜乐》 <p class="ql-block"> 上午的教研活动由康轩培训中心的张灿玲老师展示大班语言优质示范课—《动作猜猜乐》。张老师以游戏的形式导入，通过师幼互动激发幼儿对汉字的兴趣。孩子们在轻松愉悦的环境中大胆地进行组词接龙的游戏。</p> 研讨交流促成长 <p class="ql-block"> 展示课结束后，张老师结合教材进行课堂活动的分析，让老师们对语言汉字活动的开展有更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 研讨过程中，老师们积极互动，提出在教学过程中遇到的问题，发表自己的看法。现场进行讨论、交流，及时发现问题、解决问题，老师们都能从中有所收获。</p> 展望 <p class="ql-block"> “求木之长，必固其根，流之远，必浚其源。”教研工作是教师立身之本，也是提升幼儿园办学质量的基石。在每一次的教研活动中，我们也会带着研究的意识从事教学工作，用研究的目光审视自身工作。相信在不同教研组的带领下，老师们交流互助、积极探索下，老师们引发智慧的碰撞，取长补短，更有效提高保教质量。</p> <p class="ql-block">拍摄：郭淑婷</p><p class="ql-block">撰稿：梁玉婵</p><p class="ql-block">审核：黄妃妹</p>