“学雷锋乐争章争做新时期好少年”主题教育实践活动

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2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日,雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为深入贯彻传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好少年的先锋作用，凝聚团结奋进新征程的精神力量。第四小学少先队联动德育处开展了“学雷锋乐争章争做新时期好少年”系列主题教育实践活动。 启动仪式奏响雷锋精神 3月4日清晨，第四小学举行了主题为“弘扬雷锋精神争做时代新人”主题升旗仪式暨“学雷锋乐争章争做新时期好少年”学雷锋活动月启动仪式。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立致敬。随后，大队辅导员宣读了本次学雷锋活动月的方案，号召全体师生积极参与，以实际行动践行雷锋精神。队员万家怡以“学习雷锋好榜样”为主题，向全体师生发出“学雷锋见行动”的倡议，激发了全校师生参与学雷锋活动的热情。 宣传造势营造浓厚氛围 为了营造浓厚的学雷锋氛围，学校充分利用校园广播站和电子屏等宣传渠道。校园广播站播放学雷锋歌曲，激昂的旋律在校园中回荡，传递着雷锋精神的力量。电子屏上滚动展示学雷锋标语，如“继承优良传统弘扬雷锋精神”等，激发了全校师生参与学雷锋活动的热情。 广播故事传承榜样力量 “小星火”广播站也成为传承雷锋精神的重要阵地。党员教师和红领巾宣讲员讲述雷锋的故事和先进事迹，让孩子们更加深入地了解雷锋的生平和精神风貌。这些故事不仅激发了孩子们学习雷锋的热情，更让他们明白了如何在实际行动中践行雷锋精神。 共读日记感悟雷锋精神 宣讲结束后，在大队长张越的带领下，全校师生共同翻开了“雷锋日记”，用心感受着雷锋同志的点滴事迹和崇高精神。通过共读“雷锋日记”，师生们更加深入地了解了雷锋的成长历程和无私奉献的精神风貌，为接下来的学雷锋活动奠定了坚实的思想基础。 组织活动传承雷锋精神 下午，各中队根据不同年级段的特点，开展了丰富多彩的少先队活动。低年级段通过讲述雷锋的故事和事迹，让孩子们初步了解雷锋的生平和精神；中年级段观看雷锋的电影和阅读相关书籍，深入了解雷锋的先进事迹；高年级段则讨论和分享如何在日常生活中践行雷锋精神，争做新时代的优秀少年。这些活动不仅让孩子们了解了雷锋的事迹和精神风貌，更激发了他们学习雷锋、争做新时代好少年的信心和决心。 后续活动践行雷锋精神 后续我们将继续开展丰富多彩的实践活动，相信通过此次主题教育实践活动，第四小学的师生们在思想上得到了提升和洗礼，展现了新时代少年的风采和担当。他们将用自己的实际行动践行了雷锋精神，传递了正能量和爱心，为校园注入了新的活力和温暖。在未来的日子里，这些孩子们将继续发扬雷锋精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。