远看方知出处高小学视导组第一天工作简报

王雅敏

3月11日，梁山县教研中心小学组2024年教学视导工作拉开帷幕。相比往年，本次视导时间更早，任务更重，目标更直接。视导聚焦课程，直面教学质量难点问题破局开局，呈现新学期新气象。 为保障视导工作有序开展，3月7日，县教研中心召开了视导工作布置会。会议由小学组乔卫华主任主持。全县教办业务主任，县直小学业务校长参加。会议现场抽取视导顺序，现场发放明白纸，确保视导工作的公平开展。 3月8日，乔主任又对视导组成员进行业务培训，强调视导的重要性，确保高质量完成视导任务。 今天是视导第一天，上午所要去的的学校是杨营镇京九小学和碌硃庙小学，下午则是黑虎庙兖矿希望小学和杨桥小学。四所学校，间距很长，所以我们选择一早出发。视导不是走马观花的检查，而是俯下身子弯下腰的听评访谈议，是每天重复去做，坚持做好的一个月。大家提前备课，做好了打好硬仗的准备。 　视导组成员以专业的视角、务实的态度，通过校长和园长的工作汇报，教师的课堂教学、备课和作业批改情况，学生的学习习惯等方面进行综合视导，采用听课、查阅资料、座谈等方式，对学校工作进行了全面、细致的检查，全方位地了解了学校日常工作情况。 听课结束后，视导组成员以认真务实的态度对每位授课教师的课堂做了详细的点评，结合课例问诊把脉，扬优点、谈不足、解困惑，对如何挖掘教材、落实课标，如何构建高效课堂等问题提出指导性意见。他们对学校常规检查中教研工作的扎实开展，作业管理的有效实施给予了肯定，同时就存在问题提出了切实的改进意见。 教体局党组成员、教育教学研究中心黄香雨主任不仅在视导前多次安排部署，视导第一天更是深入学校调研，查看教学常规，并和校长深入座谈。对我们视导组来说，黄主任的坐镇既是压力，又是动力。 在杨营镇碌庙小学座谈时，校长汇报了教学常规工作日常，也如实谈到自己工作上的困惑和苦恼，乔卫华主任耐心倾听，提出意见和建议，校长真切地说，你们一定要多来几趟啊，多来几趟！ 一天，两个乡镇，两所幼儿园，四所学校，二十四节课，三十二场座谈，二十六份反馈，每个数字背后，视导组成员们在时间，路程，距离的记录仪上留下工作的掠影。 一天工作结束，视导组成员在乔主任的带领下，对一天的工作再次复盘和总结。找出闪光点，记住共性问题，并对第二天的工作做前瞻性的安排。 步不停步，处于高处觅高处，学校教师学生才能不断地进步与成长，视导同时对于参与的每一个我们也是促进与提高。在这个充满希望的阳春三月，我们视导组每个人愿意尽自己的微薄之力，拼写出教育高质量发展的梁山模式。