“阅美湖湘·点亮成长”读书行动暨衡南县2024年学前教育入园培训会

芙儿

<p class="ql-block">  为了响应省委宣传部的“阅美湖湘·点亮成长”读书行动和做好2024年全县各幼儿园入园工作,衡南县教育局、衡南县学前教育中心、衡南县新华书店于2024年3月9日在衡南县北斗星小学文荟厅举行“阅美湖湘、点亮成长”暨衡南县2024年学前教育入园培训会。衡南县各幼儿园举办者与业务骨干参加本次会议。</p> <p class="ql-block">  早上8点半,衡南县各幼儿园园长及骨干教师陆陆续续来到会场签到,虽然春雨绵绵,也抵挡不了我们爱学习的热情。是教师,亦是学生,我们在学习的道路上永无止境。</p> <p class="ql-block">  早上九点,我们的培训正式拉开序幕。首先,县教育局学前教育中心阳姣艳副主任就《“阅美湖湘、点亮成长”衡南县幼儿园阅读种子培养计划实施方案》进行了解读。阳副主任强调,读书行动主要实施三项工程,一是实施阅读阵地提升工程,各园要科学规划,建好图书角,同时要配备符合幼儿年龄特点和认识水平、注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色的图画书等。二是实施阅读项目引领工程,各园要规范开展早期阅读,加强指导幼儿自主阅读。感受阅读的快乐,激发幼儿主动探索、发现。同时要科学规划阅读时间、积极推动“名家进园”、充分聚集家园合力等。三是实施阅读活动推广工程,各园要结合重要节日开展“阅读主题”活动,开展“亲子共读”“师幼共读”“幼儿园读书节”活动。</p> <p class="ql-block">  之后,学前教育中心张勋主任就种子培养计划实施步骤、考核评比、工作要求作了全面的部署和安排,同时就2024年入园的安全工作、教育工作等提出要求。张主任强调,读书行动的开展要做好三个融入,一是融入文化建设,充分运用文化公共设施与资源,紧密结合幼儿园文化建设,提升活动质量,二是融入一日活动,借助阅读活动,促进幼儿认知、情感、社会性等全面发展。三是融入家庭生活,拓展阅读种子培养计划的发展空间。</p> <p class="ql-block">  接着大会进第二阶段,各幼儿园按南乡区域和东乡区域分别进行培训。上午由北京市学前教育学会研究所会员、幼儿艺术素养综合课程《音画梦想》编写组成员李爽授课,授课题目为《趣玩数学,碰撞思维火花》,内容紧扣种子培养计划,现场互动热烈、效果明显。</p> <p class="ql-block">  下午由湖南少年儿童出版社高级讲师、湖南省图书馆故事驿站聘任讲师李方来授课,授课题目为《安全教育活动的组织与实施》,李老师解析《幼儿快乐学习与成长活动资源包》及示范活动《安全教育》指导要点。</p> <p class="ql-block">  现场的园长和老师们聚精会神、鸦雀无声,大家都担心错过了精彩的教学内容,有的认真记着笔记,有的拿手机记录。</p> <p class="ql-block">  下午四点,培训结束。通过本次会议与培训,对促进我县幼儿教师保教水平发展、教师教育观念的转变与更新,逐步形成实、活、新的教学氛围迈进了新的一步。同时为我县学前教育初步形成颇具特色的幼儿阅读教育模式,实施“阅读湖湘、点亮成长”种子培养计划,促进幼小科学衔接打下坚实基础。</p>

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