<h3 style="text-align: center">实验试题命制建议</h3> 曾经和姜付锦老师一起对半偏法测量电表电阻做过点研究，姜老师是严谨的学者，根据曾经的研究结论姜老师对2016年的高考题的数据提出了质疑，对可能的实验误差进行了定量研究，同时对2020年“V-A 法”测量电阻电路一道高考实验题的数据进行了研究，发现两道题的数据都有不合理之嫌。 在此基础上，提出三点实验试题命题建议，特别强调：物理应该研究“真”问题,向学生传递“真”理,实验贵在真实,实验试题无论如何创新均应该以“真”为基础。以真实实验为基础进行实验试题命制，不仅给师生以正确导向，还可以避免不少争议；以真实实验为基础进行实验试题命制，有时可以尝试把真实实验图片作为获得实验数据的素材（刘大明老师提出的），这样还可以把实验证据的获得、处理、加工过程还给学生，不仅真 实，还可以更好地考查学生的科学探参究考素文水平。 <h3 style="text-align: right">2024.3.11</h3>